Naslov
ULOGA MOTIVACIJE KOD UČENJA ENGLESKOG KAO STRANOG JEZIKA
(THE ROLE OF MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE)

Autori
Vodogaz, Ivana ; Šalov, Edita

Izvornik
Vaspitanje i obrazovanje (0350-1094) 3 (2011); 157-164

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
motivacija, interes, strategija, učenje, aktivnosti
(motivation, interest, strategy, learning, activities)

Sažetak
U članku se raspravlja o motivaciji kao jednom od ključnih faktora za razvoj uspješne jezične kompetencije stranog jezika. Motivacija je jedan od glavnih elemenata kod učenja stranog jezika, a vještina nastavnika da motivira učenika presudna je za nastavnike. Da bi učenje stranog jezika bilo motivirajuće za učenike, nastavnik treba veoma dobro osmisliti program koji će kod učenika izazvati interes. To može uključivati bilo kakvu aktivnost koja će učenike motivirati da poboljšaju jezičnu vještinu. To se često može postići korištenjem odgovarajućih nastavnih strategija. Problem s kojim se nastavnici engleskog jezika neprestano suočavaju je način na koji mogu zadržati interes studenata za učenje engleskog jezika i nakon što polože ispit i dobiju odgovarajuću ocjenu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Interdisciplinarne humanističke znanosti, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA