Naslov
Stavovi i promišljanja studenata Učiteljskog studija o odgovornom spolnom ponašanju
(The attitudes and reflections of the Teacher Education students on responsible sexual behavior)

Autori
Padovan, Alida

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Split

Datum
25.09

Godina
2020

Stranica
89

Mentor
Restović Ivana

Ključne riječi
odgovorno spolno ponašanje, mladež, učitelji, prevencija
(responsible sexual behavior, youth, teachers, education)

Sažetak
Moderno društvo karakteriziraju brze promjene kojima se svatko, želio to ili ne, mora prilagoditi. Opisujući današnje društvo treba spomenuti i neprekidne aktivnosti u kojima se brojni pojedinci pronalaze ; od održavanja osnovnih fizičkih i fizioloških potreba, preko obavljanja svakodnevnih poslova i zadataka do stimuliranja manjih i većih, učestalih i rjeđih požuda, potreba i želja. U odnosu na odrasle osobe, spomenute želje i hedonistički način života, veća su i češća potreba adolescenata i mladih. Budući da mladi imaju priliku živjeti „slobodnijim“ načinom života, a istovremeno imaju i veliku dostupnost i dobroga i lošega, važno je da se spomenute generacije nauče prikladno ponašati u različitim životnim situacijama. Prikladno ponašanje i reagiranje u različitim novonastalim životnim situacijama, svakodnevne promjene uz formiranje stavova, vrijednosti i navika, najbolje se osvješćuju i uče u odgojno-obrazovnim ustanovama. Dostupnost različitih alata, materijala, interneta i aparata omogućuje i zahtijeva obrazovanje novih generacija na novi način. S druge strane, slobodniji način života mladih doveo je do sve češće pojave rizičnih ponašanja. Brojna su istraživanja potvrdila da na prevenciju rizičnih ponašanja najviše utječu stavovi, vrijednosti i informacije iz roditeljskoga doma te ponašanja, stavovi, navike i znanja stečena u školi. Rizična ponašanja su brojna, a ovaj rad orijentira se na seksualno ponašanje mladih. Provedeno istraživanje imalo je za cilj ispitati stavove i promišljanja studenata od prve do pete godine Učiteljskoga studija na Filozofskome fakultetu u Splitu o odgovornom spolnom ponašanju. S obzirom na to da uzorak predstavljaju budući učitelji, jasno je kako oni moraju imati točne informacije o tome što odgovorno spolno ponašanje podrazumijeva, koje spolno prenosive bolesti postoje te na koji se način i kroz koja područja zdravstveni odgoj provodi u školama. Usporedbom triju dobnih skupina studenata Učiteljskoga studija nije utvrđena statistički značajna razlika u stavovima i promišljanjima o odgovornom spolnom ponašanju. Zaključuje se kako studenti Učiteljskoga studija u Splitu imaju pozitivne i ispravne stavove o odgovornom spolnom ponašanju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Interdisciplinarne prirodne znanosti, Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

POVEZANOST RADA