Naslov
Zastupljenost i analiza zborske glazbe u prva tri razreda u području slušanja
(Representation and analysis of choral music in the first three grades of primary school in the field of listening)

Autori
Ahel, Katarina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet u Zagrebu - Odsjek Petrinja

Mjesto
Petrinja

Datum
17.09

Godina
2020

Stranica
51

Mentor
Dr.sc. Jelena Blašković

Ključne riječi
zborska skladba, glazbene sastavnice, analiza, udžbenici za Glazbenu kulturu, primarno obrazovanje, nastava Glazbene kulture
(choral composition, musical components, analysis, Music textbooks, primary education, teaching Music)

Sažetak
Područje slušanja jedno je od temeljnih oblika nastave glazbene kulture. Ono je također jedno od najmlađih nastavnih područja s kojima se učenici susreću. Slušanje razvija sposobnost slušne koncentracije, specifikacije sluha, analize odslušanog glazbenog djela i uspostavlja osnovne estetske kriterije vrjednovanja glazbe. Unutar područja slušanja pojavljuju se i djela zborske glazbe. Zborska glazba je glazba namijenjena pjevanju zbora, uz instrumentalnu pratnju ili bez nje. Cilj rada bio je ispitati zastupljenost zborske glazbe u prva tri razreda osnovne škole području slušanja s obzirom na količinu istih u udžbenicima, glazbeno razdoblje, vrstu skladbe, izvođački sastav, vrstu zborskih izvođača te prigodnost teksta. Za analizu su korišteni udžbenici Razigrani zvuci, Glazbeni krug i Moja glazba. Rezultati su pokazali kako je zborska glazba zastupljena približno trećinom u odnosu na ukupan broj skladbi za slušanje. Također, prisutna je velika raznolikost u razdoblju nastanka skladbi, vrsti skladbe, izvođačkom sastavu te vrsti zborskih izvođača.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Glazbena umjetnost

POVEZANOST RADA