Naslov
Upravljanje, kurikularno planiranje i kultura učeničkog doma
(Student dormitory management, curricular planning and culture)

Autori
Hrvatić, Neven

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, stručni

Skup
Upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom

Mjesto i datum
Tuheljske Toplice, Hrvatska, 03.12.2019. - 04.12.2019

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
učenički dom, upravljanje, kurikularno planiranje, kultura
(dormitory, management, curricular planning, culture)

Sažetak
Domski odgoj kao odgoj individualiteta predstavlja otvoren, dinamičan i stvaralački odgojni proces u kojem se prepliću relevantni činitelji odgoja (dom, okružje, ravnatelj, odgajatelj, otvoreni kurikulum). Novi pristup (odgojni, obrazovni, socijalni) podrazumijeva demokratski, pluralistički, partnerski odnos u kojem će se primjenjivati različiti modeli prema potrebama i mogućnostima učenika u domu. Upravljanje predstavlja oblikovanje unutarnjeg i vanjskog okruženja za djelotvoran skupni rad i vođenje učeničkog doma prema ispunjenju cilja i zadataka. Ravnatelji su odgovorni za svakodnevno upravljanje u učeničkom domu, nadziru odgojno- obrazovno osoblje (odgajatelje) i osiguravaju kvalitetno obavljanje zadataka. Kurikularno planiranje je proces zajedničkog konstruiranja u kojem se postojeće znanje i razumijevanje propituje i provjerava u komunikaciji s drugima, revidiraju postojeći koncepti i nadograđuje znanje, a domski kurikulum se konstruira modificira, mijenja i oblikuje s obzirom na kulturu ustanove i okruženja u kojem dom djeluje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA