Naslov
Šolska klima kot napovedovalec nasilja učencev nad učitelji
(School climate as a predictor of students' violence against teachers)

Autori
Prpić, Marko ; Pavičić Vukičević, Jelena ; Korda, Matea

Izvornik
Šolsko polje (1581-6036) 30 (2019), 3/4; 33-59

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
nasilje učencev nad učitelji ; šolska klima ; učenci ; učitelji
(violence against teachers ; school climate ; students ; teachers)

Sažetak
Šolska klima je relativno trajna kvaliteta šolskega okolja, čigar komponente (odnos med učiteljem in učencem, odnos med učenci, avtonomija učencev in šolska pravila) so napovedovalec raziskanih oblik nasilja učencev nad učitelji (imenovanje učiteljev s sramotilnimi imeni, slabo vedenje, izjave o udarjanju, provociranje učiteljev, kazanje žaljivih gest, pogosti prepiri, grožnje s poškodbo, fizični napad ter strah pred poškodbo in vznemirjanjem). Cilj raziskave je bil preverjanje povezanosti percepcije nasilja učencev nad učitelji glede na lastnosti šolske klime. Raziskava je bila izpeljana z dvema anketnima vprašalnikoma, namenjenima učencem in učiteljem, udeležili so se je 541 učenec in 102 učitelja srednjih šol v Mestu Zagrebu (Grad Zagreb). Po testiranju normalnosti distribucij so bili izpeljani neparametrični Mann- Whitneyevi U testi za testiranje razlik med vzorci učencev in učiteljev, in sicer v percepcijah šolske klime ter nasilja nad učitelji. Rezultati so pokazali, da imajo učenci bolj negativna stališča kot učitelji na vseh lestvicah šolske klime. Pomembne statistične razlike na testu percepcije nasilja učencev nad učitelji smo ugotovili samo na postavkah, iz katerih je vidno, da učenci učitelje imenujejo s sramotilnimi imeni in da so navzoči pogosti prepiri. Grožnje s poškodbo s strani učenca je doživelo celo 3 % učiteljev in 2 % učiteljev je doživelo fizični napad. Rezultati regresijske analize pokažejo, da postavke, ki merijo šolsko klimo, skupaj pojasnjujejo statistično pomembno količino variance vseh preverjanih oblik nasilja, razen izkušenj učiteljev s fizičnim nasiljem s strani učencev

Izvorni jezik
Slv

Znanstvena područja
Sociologija, Psihologija, Pedagogija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA