Naslov
Uloga društvenih mreža u poticanju kreativnosti studenata
(The role of social networks in encouraging students' creativity)

Autori
Vučić, Mateja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
07.07

Godina
2020

Stranica
60

Mentor
Dubovicki, Snježana

Ključne riječi
društvene mreže, Facebook, Instagram, kreativnost, Pinterest
(social networks, Facebook, Instagram, creativity, Pinterest)

Sažetak
Društvene su mreže postale svakodnevnica gotovo svakog čovjeka. Osim za komunikaciju, one su aktualan medij za praćenje važnih vijesti, informacija i edukativnih sadržaja. Na društvenim se mrežama mogu pronaći razni kreativni sadržaji koji svakog pojedinca mogu motivirati i potaknuti na kreativan rad. Takvi sadržaji mogu studentima i učiteljima uvelike pomoći u poticanju kreativnosti kod učenika. Kreativnost i kreativna nastava ključne su za ostvarenje kvalitetne i motivirajuće nastave. Cilj je ovoga rada uvidjeti ulogu društvenih mreža kao što su Facebook, Instagram i Pinterest u poticanju kreativnosti studenata koji se odgajaju i obrazuju za učiteljsko zanimanje. Istraživanje je provedeno on-line anonimnom anketom na uzorku od 81 studenta sa Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti. U radu su prikazane kreativne ideje i aktivnosti koje se mogu iskoristiti u odgojno-obrazovnom procesu, a pronađene su na društvenim mrežama Facebook, Instagram i Pinterest. Rezultati istraživanja pokazuju da studenti, budući učitelji, koriste navedene društvene mreže kako bi se motivirali i potaknuli na kreativan rad. Korisnici su raznih grupa, stranica i profila na ovim društvenim mrežama gdje pronalaze razne kreativne ideje koje su koristili tijekom studiranja. Većina je studenata koristila kreativne ideje i aktivnosti kako bi potaknuli kreativnost učenika na stručno pedagoškoj praksi i javnim satima koje su održavali tijekom studiranja. Važno je da studenti budu u korak s razvojem znanosti i tehnologije koja im može pomoći u odgojno-obrazovnom procesu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA