Naslov
Emocionalno zlostavljanje djece
(Emotional abuse of children)

Autori
Pilić, Tea

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
11.07

Godina
2013

Stranica
39

Mentor
Bilić, Vesna

Ključne riječi
lostavljanje, djeca, učitelji, prevencija
(abuse, children, teachers, prevention)

Sažetak
U ovom radu se analiziraju oblici emocionalnog zlostavljanja djece u obitelji: ignoriranje, teroriziranje prijetnjama, manipulacija, odbacivanje, izoliranje te verbalno povrjeđivanje. Od čimbenika rizika izdvajaju se siromaštvo, obiteljski stres, izoliranost obitelji uz manjak socijalne potpore, ali i roditeljska nekompetentnost, psihosocijalni problemi roditelja, slaba emocionalna regulacija, depresija, te nezadovoljstvo. Raspravlja se i o posljedicama emocionalnog zlostavljanja, a dovode se u vezu s motivacijom, angažmanom i školskim uspjehom učenika. Ukazuje se na važnost roditeljske ljubavi, topline, razumijevanja, prihvaćanja i potpora za zdrav razvoj djeteta. Zaključno se ističe potreba senzibiliziranja javnosti i važnost edukacije odgojitelja i učitelja o prepoznavanju i sprječavanju emocionalnog zlostavljanja djece. Samo zajedničkim naporima mogu se postići veliki rezultati i djeci pružiti sretnije odrastanje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA