Naslov
Istraživanje stavova učenika osnovne škole o programiranju
(Elementary students attitudes towards programming)

Autori
Mustapić Jogun ; Nevena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno-matematički fakultet

Mjesto
Split

Datum
17.09

Godina
2019

Stranica
60

Mentor
Boljat, Ivica

Neposredni voditelj
Mladenović, Monika

Ključne riječi
informatika ; računalno razmišljanje ; programiranje ; programski jezici ; Python ; Scratch ; Logo ; micro:bit
(informatics ; computer science ; computer thinking ; programming ; programming languages ; Python ; Scratch ; Logo ; micro: bit)

Sažetak
Predmet Informatika je školske godine 2018./2019. prvi put uveden kao obavezan predmet u pete i šeste razrede osnovne škole u Republici Hrvatskoj. U Kurikulumu nastavnoga predmeta Informatika za osnovne i srednje škole iz 2018. godine navedene su četiri domene za realizaciju ciljeva predmeta Informatika, pri čemu je učenicima najzahtjevnija domena Računalno razmišljanje i programiranje. Cilj ovog rada bio je ispitati stavove učenika o programiranju. Zaključak je kako dječaci općenito imaju pozitivniji stav o programiranju u odnosu na djevojčice. Međutim, djevojčice, ali i dječaci, imaju bolji stav prema programiranju kada se koriste blokovski programski jezici u nastavi. Korištenje blokovskih programskih jezika stvara pozitivan stav prema programiranju, ali i Informatici kao izbornom predmetu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Računarstvo, Interdisciplinarne društvene znanosti, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA