Naslov
POZITIVAN UTJECAJ ŽIVOTINJE NA RAZVOJ DJETETA KAO IZAZOV ODGOJITELJSKOJ DJELATNOSTI
(POSITIVE INFLUENCE OF ANIMALS ON CHILD DEVELOPMENT AS A CHALLENGE TO EDUCATORS)

Autori
Kevac, Tea ; Krznar, Tomislav

Izvornik
Socijalna ekologija (1330-0113) 26 (2017), 3; 125-136

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
odgojiteljska profesija, djetinjstvo, razvoj djeteta, životinje, senzibilitet, bioetika
(profession of education, childhood, child development, animals, sensibility, bioethics)

Sažetak
U ovom radu nastojimo prikazati neke temeljne odrednice proučavanja pozitivnog utjecaja životinja na razvoj djeteta. Istražujući aspekte dječjeg emotivnog i kognitivnog razvoja, razlažući konkretne uvide o pozitivnom utjecaju životinja na djetetov razvoj, nastojimo doprijeti do pozicije koju možemo promatrati kao temelj suvremene odgojiteljske djelatnosti. S druge strane, sadašnji trenutak postojanja čovjeka obilježavaju brojni problemi širokih razmjera, primjerice, destrukcija prirodnog okoliša ili tehnifi kacija života u cjelini. U ovom radu, između ostaloga, postavljamo pitanje o tome kako bismo mogli umanjiti negativni intenzitet spomenutih događanja. Smatramo da je rješenja moguće naći u izgradnji bioetičkog senzibiliteta. Temeljni uvidi u nastanak i razvoj bioetike kazuju da je potrebno novo znanje te novi oblik komunikacije / posredovanja tog znanja koji bi bili okrenuti očuvanju života. U suvremenoj odgojiteljskoj profesiji vidimo potencijal za promjene u tom smjeru.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija

POVEZANOST RADA