Naslov
Integralna metoda u koncepciji pozitivnog razvoja djeteta
(Integral method in the concept of positive child development)

Autori
Bašić, Josipa

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Zbornik radova savetovanja "Još bliže djetetu i roditelju" / Markočić, Matilda - Zagreb : Gradski ured za obrazovanje i šport, Grad Zagreb, 2001, 31-36

Skup
V. dani dječjih vrtića Grada Zagreba

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 06.05.2001. - 11.05.2001

Vrsta sudjelovanja
Plenarno

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Sažetak
Rezultati istraživanja odredili su razmišljanja prema kojima je nužno postaviti aktivnosti primarne prevencije poremećaja u ponašanju djece u kontekst dječjih vrtića. Na koncept pozitivnog razvoja djece i mladih moguće je gledati kroz promjene u socijalizacijskim naporima odgajanja djece koji traže neophodnu rekoceptualizaciju institucija kao što su predškolske institucije , škole i lokalna zajednica čime će pomoći i podržavati obitelj u njenoj misiji odgajanja kompetentne i uspješne djece. Koncepciju pozitivnog razvoja djece i mladih nije konceptualno moguće vidjeti izvan pristupa na kojima poćiva Integralana metoda. To bi trebala biti dobra vijest za sve one koji znaju i žele ulagati u dobrobit sve djece i prevenciju poremećaja u poanašnju djece i mladih.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA