Pregled bibliografske jedinice broj: 1048157
Brodarsko-obrazovni čimbenici stanja splitskog pomorstva u drugoj polovici 19. stoljeća
Brodarsko-obrazovni čimbenici stanja splitskog pomorstva u drugoj polovici 19. stoljeća // Pomorski Split do početka XX. stoljeća, Zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa održanog u Splitu 26. i 27. rujna 2016. / Cambi, Nenad ; Duplančić, Arsen (ur.).
Split: Književni krug Split, 2019. str. 363-390
CROSBI ID: 1048157 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Brodarsko-obrazovni čimbenici stanja splitskog pomorstva u drugoj polovici 19. stoljeća
(Shipping-Educational Factors of the Status of the Split Maritime Affairs in the Second Half of the 19th Century)
Autori
Bratanić, Mateo ; Uglešić, Sanda
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Pomorski Split do početka XX. stoljeća, Zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa održanog u Splitu 26. i 27. rujna 2016.
Urednik/ci
Cambi, Nenad ; Duplančić, Arsen
Izdavač
Književni krug Split
Grad
Split
Godina
2019
Raspon stranica
363-390
ISBN
978-953-163-493-9
Ključne riječi
jedrenjaci ; parobrod ; pomorske škole u Dalmaciji ; Pomorska škola u Splitu ; pomorska edukacija
(sailing ships ; steamship ; Nautical schools in Dalmatia ; Nautical school in Split ; maritime education)
Sažetak
Osnovna ideja ovog rada je ukazati na međuovisnost trgovačkog brodarstva i obrazovanja kao komplementarnih čimbenika koji su utjecali na stanje u pomorstvu Splita u drugoj polovici 19. st. Sredinom 19. st. u Splitu se budi poduzetnički pomorski duh koji rezultira povećanjem flote brodova s velikom tonažom koji vrše trgovinu na Sredozemlju i Atlantiku. Paralelno s time osniva se i Pomorska škola u Splitu čija je zadaća bila obrazovanje kadrova koji bi služili na takvim jedrenjacima. U sljedećim desetljećima moguće je uočiti kako snažno jedrenjaštvo održava na životu i Pomorsku škola sve do početka sedamdesetih kada se zbog smanjene potrebe za jedrenjačkim transportom i zbog pojave parobroda, paralelno takav proces odražava na oba čimbenika. Smanjuje se i postepeno gasi splitski brodarski potencijal, a s njime prestaje i djelovanje Pomorske škole u Splitu 1879. godine. U posljednja dva desetljeća 19. st. jedrenjačko brodarstvo vezano je uz lokalni transport i ribolov, a uz takav kontekst je jasan i razlog nepostojanja Pomorske škole s obzirom da se znatno smanjila potražnja za stručnim kadrom.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Povijest
