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La riforma della scuola italiana quale modello per la riforma curricolare in Croazia
La riforma della scuola italiana quale modello per la riforma curricolare in Croazia // Studia Polensia, 6 (2017), 1; 115-123 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
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Naslov
La riforma della scuola italiana quale modello per la riforma curricolare in Croazia
(The Reform of Italian Schools as a Model for Curriculum Reform in Croatia)
Autori
Radolović, Debora
Izvornik
Studia Polensia (1848-4905) 6
(2017), 1;
115-123
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, ostalo
Ključne riječi
riforma scolastica, riforma curricolare, autonomia, creatività, crescita
(school reform, curricular reform, autonomy, creativity, growth)
Sažetak
Il Governo croato sta continuando a lavorare alla Riforma curricolare e a capo della Commissione per l'attuazione della stessa è stato eletto il premier Plenković per garantire la continuità. Il Governo italiano ha approvato la Legge sulla Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione, la cosiddetta Buona Scuola. Sono stati chiaramente definiti gli scopi, gli obiettivi, gli strumenti, le modalità di attuazione e valutazione, i bonus per docenti e gli school bonus per coloro che vogliono investire nell'infrastruttura scolastica. Sono due mondi scolastici molto simili che abbisognano di un forte sostegno della società.
Izvorni jezik
Ita
Znanstvena područja
Pedagogija
