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Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive
Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive. Münster: Waxmann, 2015 (zbornik)
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Naslov
Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive
(Educational concepts and teacher training in a European perspective)
Autori
Gehrmann, Zygfryd Eckardt ; Helmchen, Jürgen ; Krüger- Potratz, Marianne ; Ragutt, Frank
Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, zbornik, znanstvena
Izdavač
Waxmann
Grad
Münster
Godina
2015
Stranica
207
ISBN
978-3-8309-3301-4
Ključne riječi
Bildungskonzepte, Lehrerbildung, europäische Perspektive, Internationalisierung, Bildungsreformen, sprachliche und kulturelle Vielfalt
(educational concepts, teacher training, European perspective, internationalisation, educational reforms, linguistic and cultural diversity)
Sažetak
Der Band "Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive" geht auf das von der EU im Rahmen des Programms TEMPUS IV geförderte Projekt „Modernizing Teacher Education in a European Perspective“ zurück. In diesem sind Expertinnen und Experten aus west- und südosteuropäischen Universitäten der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, die Curricula und Strukturen der nationalen Lehrerbildungssysteme europäisch zu dimensionieren und in dieser Perspektive zu modernisieren. Das Spektrum der hier kritisch beleuchteten Aspekte reicht von der (nationalen) Lehrerbildungsforschung, der gesellschaftstheoretischen Grundlegung der Bildung des pädagogischen Personals, dem Verhältnis von nationaler Reform der Lehrerbildung und der Herstellung eines europäischen Bildungsraums, der beruflichen Bildung bis hin zu Beiträgen, in denen es aus unterschiedlich disziplinärer Sicht um interkulturelle Bildung sowie den Erhalt und die Förderung der (europäischen) Mehrsprachigkeit in Studium, Lehre und Forschung geht. Im Hinblick auf europäische Bildung gilt es u.a. auf folgende Herausforderungen zu antworten: Die technologische Verengung der Bildung droht kritische Reflexion über Ziele und Inhalte zu verdrängen ; die als Internationalisierung etikettierte Anglophonisierung wissenschaftlicher Kommunikation geht zu Lasten wissenschaftlicher Vielfalt, und sprachlich- kulturelle Vielfalt droht in der öffentlichen Bildung zugunsten weniger Sprachoptionen eingeschränkt zu werden.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)