Naslov
Automatska identifikacija individualnih strategija učenja korištenjem edukacijskih robota i analitike učenja
(Automated Identification of Individual Learning Strategies Using Educational Robots and Learning Analytics)

Autori
Ivan Strizrep

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Mjesto
Zagreb, Hrvatska

Datum
12.07

Godina
2019

Stranica
38

Mentor
Ana Sović Kržić

Ključne riječi
analitika igara ; Lego Mindstorms EV3 ; strojno učenje ; rudarenje podatcima ; analiza glavnih komponenti ; algoritam k-sredina
(game analytics ; Lego Mindstorms EV3 ; machine learning ; data mining ; prinicpal component analysis ; k-means clustering)

Sažetak
U radu je opisan postupak detekcije različitih strategija učenja pojedinaca pri programiranju edukacijskih robota u Lego Mindstroms EV3 aplikaciji. Detekcija se obavlja standardnim procesom otkrivanja korisnog znanja iz velike količine podataka: definicija atributa – prikupljanje podataka – obrada podataka – razvoj metrika – analiza i evaluacija – vizualizacija – izvještavanje – razvoj znanja. U sklopu faze analiza i evaluacija koristi se analiza glavnih komponenti i algoritam k- sredina koji služi za grupiranje. Navedenim postupkom detektirano je pet osnovnih strategija učenja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Elektrotehnika, Računarstvo

POVEZANOST RADA