Naslov
Pedagoško-andragoško obrazovanje srednjoškolskih nastavnika
(Pedagogically-Andragogic Training of Secondary School Teachers)

Autori
Mrkonjić, Anđelko

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Obrazovanje odraslih i cjeloživotno učenje / Klapan, Anita ; Matijević, Milan - Zagreb : Hrvatsko andragoško društvo (HAD), 2002, 293-304

Skup
Međunarodna konferencija Obrazovanje odraslih u Republici Hrvatskoj u kontekstu cjeloživotnog učenja

Mjesto i datum
Lovran, Hrvatska, 14.02.2002. - 16.02.2002

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
pedagoško-andragoška izobrazba; dopunska izobrazba nastavnika
(pedagogically-andragogic training; supplementary training of teachers)

Sažetak
U radu se apostrofiraju značajke nastavnika u funkciji kvalitete edukacije. Jedna od relevantnih značajki koja je predmet promišljanja jest pedagoško-andragoška izobrazba i osposobljenost nastavnika. U tom području lociran je problem onih nastavnika koji nemaju naznačenu kompetenciju (poglavito u formalnom smislu). Iz toga proizlazi cilj teme, a to je dopunska izpbrazba nastavnika. U realizaciji je korišten teorijski i empirijski metodologijski pristup (metode: studij relevantnih izvora, opservacije, ankete i intervju). Za njihovu primjenu izrađeni su adekvatni instrumenti. Dobiveni rezultati upozoravaju na: nužnost stjecanja ove kompetencije, razradu ovih potreba u našoj legislativi, osiguranje optimalnih pretpostavki za stjecanje pedagoško-andragoških kompetencije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA