Naslov
Različitosti i sličnosti između kurikuluma predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i njemačkoj saveznoj pokrajini Bavarskoj
(Differences and similarities between the preschool curricula in Croatia and the German federal state of Bavaria)

Autori
Glavačević, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
05.07

Godina
2019

Stranica
26

Mentor
Varga, Rahaela

Ključne riječi
kurikulum predškolskog odgoja, sličnosti, razlike, Hrvatske, Njemačka pokrajina Bavarska
(preschool curriculum, similarities, differences, Croatia, Bavaria)

Sažetak
U ovom se radu uspoređuju kurikulumi predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i njemačkoj pokrajini Bavarskoj. Primijenjena je komparativna analiza kako bi se usporedili kurikulumi u Hrvatskoj s njemačkom pokrajinom Bavarskom. Točnije, kako bi se utvrdile sličnosti i razlike između dvaju kurikuluma. Također se željelo naglasiti koje bi se pozitivne i kvalitetne promjene bavarskog kurikuluma mogle primijeniti u sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj, i obrnuto. Rezultati istraživanja ukazuju na glavnu razliku da u njemačkoj pokrajini Bavarskoj osim klasičnih tipova vrtića i jaslica postoje dnevni centri za djecu bilo koje dobi, dok je Hrvatskoj zakonom propisana obveza pohađanja predškole u trajanju od godine dana prije polaska u osnovnu školu. Osim toga, javljaju se i razlike u općim i pojedinačnim ciljevima u ovim kurikulumima. Zaključno, oba kurikuluma predškolskog odgoja i obrazovanja imaju isti temeljni cilj kojim se potiče razvoj svakog djeteta

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA