Naslov
Primjena digitalnoga teksta u nastavi španjolskoga kao stranoga jezika
(Application of digital texts in teaching Spanish as a foreign language)

Autori
Petra Špadić (Vulić) ; Ivana Zovko

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, ostalo

Skup
Identitet i razičitosti u odgoju i obrazovanju

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 21.09.2017. - 23.09.2017

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Recenziran

Ključne riječi
interdijalektalna kompetencija ; interkulturalna kompetencija ; kolokvijalizmi ; videoblog
(video blog ; interdialectal competency ; intercultural competency ; colloquialisms)

Sažetak
U radu se daje prijedlog za izradu nastavnih materijala usmjerenih prema razvijanju (inter)dijalektalnih i (inter)kulturalnih kompetencija studenata španjolskog kroz analizu upotrebe specifičnih kolokvijalizama zastupljenih u dva varijeteta španjolskog jezika: meksičkog i argentinskog. Rad obuhvaća korpus odabranih primjeraka popularnih videoblogova iz Meksika i Argentine na temelju kojih se izrađuju didaktički materijali usmjereni na prepoznavanje, analizu i upotrebu jezičnih struktura tipičnih za odabrane varijetete. Proučavanjem i razradom korpusa uočeno je da se korištenjem videoblogova u procesu usvajanja stranog jezika potiču raznovrsna jezična znanja, s obzirom na to da korpus karakteriziraju specifični kolokvijalni konteksti i jezik svojstven mlađoj populaciji govornika, dok je istovremeno riječ o globalnom fenomenu suvremenog oblika komuniciranja. Cilj je istraživanja, razradom materijala i njihovom primjenom, stjecanje komunikacijskih znanja i vještina unutar specifičnog područja usvajanja španjolskog te unutar šireg područja proučavanja komunikacije i jezičnih struktura koje se pojavljuju u digitalnim kontekstima.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA