Naslov
Povijest metodičke izobrazbe na Odsjeku za povijest umjetnosti i poveznice s nastavom Likovne umjetnosti u hrvatskom srednjoškolskom obrazovanju
(History of teacher education at the Department of Art History and relations with the Visual Arts subject in Croatian secondary education)

Autori
Nestić, Jasmina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
140 godina podučavanja povijest umjetnosti na Sveučilištu u Zagrebu / Alviž, Josipa ; Botica, Dubravka ; Magaš Bilandžić, Lovorka ; Šourek, Danko - Zagreb : Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2018, 13-13

Skup
Skup 140 godina podučavanja povijesti umjetnosti na Sveučilištu u Zagrebu

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 22.11.2018

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
Odsjek za povijest umjetnosti, Katedra za metodiku nastave povijesti umjetnosti, metodika nastave povijesti umjetnosti, Jadranka Damjanov, Ante Kuman, Milan Prelog
(Department of Art History, Chair of Art History Education, methodology of teaching art history, Jadranka Damjanov, Ante Kuman, Milan Prelog)

Sažetak
Iako je Katedra za metodiku nastave povijesti umjetnosti osnovana tek u ak. god. 1978./1979., metodička izobrazba budućih profesora likovne umjetnosti na Filozofskom fakultetu u Zagrebu u to je vrijeme bila već duboko ukorijenjena unutar samoga studija povijesti umjetnosti. Prvotno je kolegij Metodika za studente povijesti umjetnosti kroz cijelo šesto desetljeće XX. stoljeća izvodio metodičar i likovni umjetnik Ante Kuman, kao honorarni nastavnik Pedagoškog instituta Filozofskog fakulteta. Od ak. god. 1965./1966. na Odsjeku za povijest umjetnosti nastavu iz kolegija Metodika povijesti umjetnosti predaje prof. Jadranka Damjanov, kontinuirano sve do svojega umirovljenja 2002. godine. U izlaganju će naglasak biti stavljen na njihov pedagoški rad i na početke organizirane metodičke izobrazbe na Odsjeku za povijest umjetnosti. S obzirom na to da su se gotovo istovremeno događale i velike promjene unutar organizacije i usustavljenja srednjoškolskoga nastavnog predmeta Likovna umjetnost, a kojima su doprinjeli upravo profesori Odsjeka, posebice prof. Milan Prelog i prof. Damjanov, u izlaganju će biti istaknuti i pojedini segmenti važni za cjelovito shvaćanje veza između visokoškolske i srednjoškolske razine u pogledu povijesti poučavanja povijesti umjetnosti u Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Povijest umjetnosti

POVEZANOST RADA