Naslov
Znanje učenika srednjih medicinskih škola i učenika općih gimnazija o spolno prenosivim bolestima
(Medical secondary school and grammar school students' knowledge about sexually transmitted diseases)

Autori
Karakaš, Laura

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Fakultet za dentalnu medicinu i zdravstvo Osijek

Mjesto
Osijek

Datum
16.09

Godina
2019

Stranica
44

Mentor
Lovrić, Robert

Ključne riječi
Kontracepcijska sredstva ; spolno prenosive bolesti ; spolnost
(means of contraception ; sexually transmitted diseases ; sexuality)

Sažetak
Ciljevi istraživanja: Ispitati razinu znanja i informiranosti učenika srednje medicinske škole i učenika opće gimnazije o menstrualnom ciklusu, kontracepciji te spolno prenosivim bolestima. Nacrt studije: Presječno istraživanje. Ispitanici i metode: U istraživanju je sudjelovalo 45 (50%) učenika četvrtih razreda srednje škole gimnazijskog programa u Našicama i 45 (50%) učenika petih razreda srednje medicinske škole iz Osijeka. Istraživanje je provedeno u travnju 2019. godine. Podatci su prikupljeni standardiziranim anketnim upitnikom o seksualnom zdravlju. Rezultati: Ispitanici od metoda kontracepcije najčešće navode prezervativ, njih 85 (94, 4 %), a također prezervativ smatraju najpouzdanijom metodom kontracepcije 77 (85, 6 %). Učenici medicinske škole u odnosu na učenike gimnazije značajno češće navode točan odgovor da djevojka može zatrudnjeti i sredinom menstrualnog ciklusa (Fisherov egzaktni test, P = 0, 02). S obzirom na poznavanje spolno prenosivih bolesti, ispitanici najčešće navode HIV, sifilis ili klamidiju, dok su ispitanici medicinske škole značajno češće navodili i Herpes simplex infekciju (χ2 test, P = 0, 02). Zaključak: Razina znanja o menstrualnom ciklusu, kontracepciji i spolno prenosivim bolestima općenito je viša u učenika srednje medicinske škole u odnosu na učenike opće gimnazije U informiranosti učenika srednje medicinske škole i učenika opće gimnazije o kontracepciji i spolnom zdravlju ne postoje značajne razlike. Većina učenika navodi kako bi u škole trebalo uvesti spolni odgoj, organizirati stručna predavanja i radionice na temu kontracepcije i spolnog zdravlja uopće.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA