Pregled bibliografske jedinice broj: 1016902
Narečje v projektnem učenju
Narečje v projektnem učenju // Jezik in slovstvo, LX (2015), 3-4; 143-150 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
CROSBI ID: 1016902 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Narečje v projektnem učenju
(Dialect in Project-Based Learning)
Autori
Ljubešić, Marko ; Benjak, Mirjana
Izvornik
Jezik in slovstvo (0021-6933) LX
(2015), 3-4;
143-150
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
hrvaščina, narečje in knjižni jezik, projektno učenje, korelacijsko-integracijske povezave
(Croatian, dialect and standard language, project learning, correlation-integration links)
Sažetak
Pouk maternega jezika v hrvaškem šolskem sistemu zanemarja učencev narečni idiom, zato predlagamo didaktični model, ki temelji na projektnem učenju. Izhajamo iz načela lokalnosti, ustreznosti, aktualizacije in zanimivosti ter korelacijsko-integracijskih povezav med sorodnimi učnimi predmeti. S tem vzpostavljamo novo paradigmo pri poučevanju hrvaščine.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Filologija, Interdisciplinarne humanističke znanosti
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Citiraj ovu publikaciju:
Časopis indeksira:
- Scopus
Uključenost u ostale bibliografske baze podataka::
- ERIC: Educational Resources Information
- MLA - Modern Language Abstracts