Naslov
Primijećeni stres među studentima prve dvije godine Medicinskog fakulteta, Sveučilišta u Zagrebu
(Perceived stress among first two years students on University of Zagreb, school of medicine)

Autori
Mašina, Tonči ; Pejić, Dražen

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Zbornik radova / Šeper, Vesna - Vukovar : Veleučilište Lavoslav Ružička u Vukovaru, 2018, 98-106

Skup
4. međunarodni znanstveno-stručni skup "Fizioterapija u sportu, rekreaciji i wellnessu"

Mjesto i datum
Vukovar, Hrvatska, 08.11.2018. - 09.11.2018

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
kurikulum tjelesne i zdravstvene kulture ; stres ; studenti medicine ; tjelesna aktivnost
(physical education curriculum ; stress ; students of medicine ; physical activity)

Sažetak
Uvod: Studenti medicine su tjelesno aktivniji u odnosu na studentice pri čemu su ukupno gledajući, aktivniji oni studenti koji žive u obiteljskom domu u odnosu na one u studentskim domovima. Tjelesno aktivniji studenti imaju bolje mehanizme kontrole stresa a samim time i niže zabilježene vrijednosti razine stresa. Cilj ovog istraživanja je istražiti razinu stresa među studentima Medicinskog fakulteta, Sveučilišta u Zagrebu, te njegove relacije u odnosu na spol, godinu studija te neke pokazatelje tjelesne aktivnosti. Materijali i metode: Prigodni uzorak činilo je 140 studenata prve i druge godine Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu od čega 94 djevojaka i 46 mladića. Ukupno je sudjelovalo 59 studenata sa prve godine studija i 81 student sa druge godine studija. U svrhu istraživanja studenti su ispunili upitnik o percipiranom stresu te odgovorili na pitanja o spolu, godini studija, primjeni tjelesne aktivnosti u slobodno vrijeme, te o učestalosti primjene iste u zadnjih tjedan i mjesec dana. Rezultati: Na ukupnom uzorku ispitanika zabilježena je umjerena razina percipiranog stresa pri čemu studenti ostvaruju nižu razinu stresa u odnosu na studentice. Studentice i studenti prve godine studija imaju značajno višu razinu stresa u odnosu na svoje kolege na drugoj godini studija a kao prediktori za veću razinu stresa značajno pozitivnu predikciju ima ženski spol, dok negativnu predikciju određuje godina studija. Zaključak: S obzirom na zahtjeve kurikuluma na studiju medicine i rezultatima ovog istraživanja, potrebno je učestalije praćenje razine stresa te onih pokazatelja za koje su se istraživanjem utvrdile značajne relacije

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kineziologija

POVEZANOST RADA