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Pregled bibliografske jedinice broj: 1007774

Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung


Magerski, Christine
Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung. Berlin: Vergangenheitsverlag, 2012 (monografija)


CROSBI ID: 1007774 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung
(For which university? Historical observations on the construction of education)

Autori
Magerski, Christine

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, monografija, znanstvena

Izdavač
Vergangenheitsverlag

Grad
Berlin

Godina
2012

Stranica
60

ISBN
3-86408-055-X

Ključne riječi
Bildung, Bildungspolitik, Bildungsreform, Bologna
(education, education policy, education reform, Bologna)

Sažetak
Die Bildungsdebatte kommt nicht zur Ruhe. Insbesondere die planvolle Umgestaltung der Hochschule ist seit Bologna der Gegenstand heftiger Auseinandersetzungen. Doch ist das, was heute unter neuem Vorzeichen lautstark diskutiert wird, aus historischer Perspektive ein alter Hut – angefangen von der Diagnose der Probleme und dem vergleichenden Blick auf die Entwicklungen im Ausland über weitreichende Reformvorschläge bis hin zum Protest gegen die Reform im Namen von wissenschaftlicher Freiheit und Wahrheit. Bereits in den 1960er Jahren wurden die Probleme des Bildungsbereichs und der Hochschulen evident und wurde nach Lösungen gesucht. Wie sahen diese Lösungen aus? Und lässt sich im Rückgriff auf die Geschichte für die Gegenwart etwas lernen?

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Interdisciplinarne humanističke znanosti



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

Profili:

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Poveznice na cjeloviti tekst rada:

www.researchgate.net vergangenheitsverlag.de

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Magerski, Christine
Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung. Berlin: Vergangenheitsverlag, 2012 (monografija)
Magerski, C. (2012) Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung. Berlin, Vergangenheitsverlag.
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