Naslov
Preporuke i primjeri dobre prakse e-učenja u hrvatskom visokom školstvu
(Recommendations and examples of good e-learning practice in Croatian higher education)

Autori
Junaković, Dino ; Paćelat, Inka ; Urem, Frane

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
39th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics / Biljanović, Petar ; Skala, Karolj - Opatija : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2016, 128-132

ISBN
978-953-233-087-8

Skup
39th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 30.05.2018. - 03.06.2016

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
e-učenje, strategije, visoko školstvo
(e-learning, strategy, higher education)

Sažetak
Nagli razvoj tehnologija otvorenog računarstva je omogućio različite primjene e-učenja u obrazovanju. Danas je e-učenje u svjetskom i hrvatskom visokom obrazovanju uobičajena nastavna metoda i u obliku učenja na daljinu se sve češće kombinira s klasičnim oblicima održavanja nastave. Određena istraživanja i preporuke u prostoru europskog visokog obrazovanja naglašavaju potrebu donošenja nacionalnih strategija za e-učenje kako bi se što veći broj nastavnika i studenata uključio u takve oblike obrazovanja. Ministarstvo znanosti obrazovanja i sporta (MZOS) je prepoznalo potencijal e-učenja i uvrstilo ga je u prioritete Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije. U ovom radu je također naveden pregled nekoliko programskih sustava za e-učenje koji su posebno popularni na hrvatskim visokim učilištima. Neka od navedenih rješenja se uspješno koriste i na Veleučilištu u Šibeniku.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Računarstvo

POVEZANOST RADA