Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 955255

Percipirana samodjelotvornost učitelja razredne nastave

Vidić, Tomislava
Percipirana samodjelotvornost učitelja razredne nastave // The 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research - ECNSI 2009 / Rijavec, Majda ; Miljković, Dubravka (ur.).
Zagreb : Zadar: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 70-70 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

CROSBI ID: 955255 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Percipirana samodjelotvornost učitelja razredne nastave
(Perceived self-efficacy of primary school teacher)

Autori
Vidić, Tomislava

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
The 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research - ECNSI 2009 / Rijavec, Majda ; Miljković, Dubravka - Zagreb : Zadar : Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009, 70-70

ISBN
978-953-7210-25-0

Skup
The 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research - ECNSI 2009., The 1st Scientific research symposium: Positive psychology in education

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 12.11.2009. - 14.11.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
percipirana samodjelotvornost, upravljanje razredom, podrška suradnika, podrška ravnatelja, učitelji razredne nastave, radni staž
(Perceived Self-Efficacy, Classroom Management, Support from Colleagues, Support from Principals, Class Teachers, Teachers' Years of Service)

Sažetak
Ovim se istraživanjem željela ispitati percipirana samodjelotvornost u međuljudskim odnosima učitelja razredne nastave. U istraživanju je korišten upitnik Teacher Interpersonal Self-Efficacy Scale, na uzorku 163- oje učitelja razredne nastave. Rezultati pokazuju da učitelji najbolje percipiraju samodjelotvornost u upravljanju razredom te u traženju podrške od suradnika, a nešto lošije u traženju podrške od ravnatelja. Rezultati ne pokazuju povezanost percipirane samodjelotvornosti i godina staža ispitanika. Isto tako, učitelji koji rade u boravku ne razlikuju se u percepciji samodjelotvornosti od učitelja u nastavi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija



POVEZANOST RADA

Profili:

Avatar Url Tomislava Vidić (autor)

Citiraj ovu publikaciju:

Vidić, Tomislava
Percipirana samodjelotvornost učitelja razredne nastave // The 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research - ECNSI 2009 / Rijavec, Majda ; Miljković, Dubravka (ur.).
Zagreb : Zadar: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 70-70 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
Vidić, T. (2009) Percipirana samodjelotvornost učitelja razredne nastave. U: Rijavec, M. & Miljković, D. (ur.)The 3rd International Conference on Advanced and Systematic Research - ECNSI 2009.
@article{article, author = {Vidi\'{c}, Tomislava}, year = {2009}, pages = {70-70}, keywords = {percipirana samodjelotvornost, upravljanje razredom, podr\v{s}ka suradnika, podr\v{s}ka ravnatelja, u\v{c}itelji razredne nastave, radni sta\v{z}}, isbn = {978-953-7210-25-0}, title = {Percipirana samodjelotvornost u\v{c}itelja razredne nastave}, keyword = {percipirana samodjelotvornost, upravljanje razredom, podr\v{s}ka suradnika, podr\v{s}ka ravnatelja, u\v{c}itelji razredne nastave, radni sta\v{z}}, publisher = {U\v{c}iteljski fakultet Sveu\v{c}ili\v{s}ta u Zagrebu}, publisherplace = {Zadar, Hrvatska} }
@article{article, author = {Vidi\'{c}, Tomislava}, year = {2009}, pages = {70-70}, keywords = {Perceived Self-Efficacy, Classroom Management, Support from Colleagues, Support from Principals, Class Teachers, Teachers' Years of Service}, isbn = {978-953-7210-25-0}, title = {Perceived self-efficacy of primary school teacher}, keyword = {Perceived Self-Efficacy, Classroom Management, Support from Colleagues, Support from Principals, Class Teachers, Teachers' Years of Service}, publisher = {U\v{c}iteljski fakultet Sveu\v{c}ili\v{s}ta u Zagrebu}, publisherplace = {Zadar, Hrvatska} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.