Naslov
Arheologija i popularizacija znanosti
(Archaeology and popularisation of science)

Autori
Ožanić Roguljić, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Vizija i izazovi upravljanja zaštićenim područjima prirode u republici Hrvatskoj, aktivna zaštita i održivo upravljanje u Nacionalnom parku "Krka", Program i knjiga sažetaka, 28. rujna - 3. listopada 2015 / Marguš, Drago - Šibenik : Javna ustanova "NP Krka", 2017, 623-629

ISBN
978-953-7406-50-9

Skup
Vizija i izazovi upravljanja zaštićenim područjima prirode u republici Hrvatskoj, aktivna zaštita i održivo upravljanje u Nacionalnom parku "Krka", Program i knjiga sažetaka, 28. rujna - 3. listopada 2015

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvatska, 28.09.2015. - 03.10.2015

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
arheologija ; popularizacija znanosti ; radionice
(archaeology, popularisation of science, workshops)

Sažetak
U sklopu programa popularizacije znanosti Instituta za arheologiju održavaju se razne aktivnosti kroz koje se arheologija kao znanost predstavlja široj publici, posebice djeci školske dobi. Glavni dio programa je rad s djecom i obuhvaća dvije razine: srednjoškolsku i osnovnoškolsku. Kako bi se približilo rimsko doba osmišljena su predavanja i radionica na temu "Rimski svakodnevni život - dječja igra i učenje" koji se uklapa u program povijesti za srednjih i osnovnih škola. Kroz projekt u suradnji s dvije zagrebačke srednje škole (Ženska opća gimnazija, Škola za primalje) razvijamo razne radionice po temama kao što su rimska medicina, škola, odijevanje, kuhanje, upoznajmo svoje kosti. Učenici srednjih škola usvojena znanja koje im prenose znanstvenici iz Instituta za arheologiju, ali i drugih hrvatskih i europskih znanstvenih institucija, predstavljaju na javnim radionicama (u Arheološkom muzeju u Zagrebu) predviđenim za osnovnu školu, posebice petim razredima. Na javnim radionicama znanstvenici se povlače u pozadinu, te učenici svoje stečeno znanje prenose publici. Ovakvim pristupom usvaja se koncept učenja kroz zabavu, predstavlja se arheologija kao znanost široj javnosti, a učenici srednjih škola dobivaju nova znanja, ali razvijaju i sposobnosti kao što su govorenje u javnosti, stječu samopouzdanje i razvijaju kreativnost. Neke od radionica prilagođene i održane na arheološko-povijesnim događanjima kao što su Burnumske Ide, Rimska noć u Naroni, Dani Dioklecijana, Antički dani na Mirinama (Omišalj, otok Krk).

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA