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Team Deutsch neu und Direkt neu – ein Vergleich
Team Deutsch neu und Direkt neu – ein Vergleich, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
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Naslov
Team Deutsch neu und Direkt neu – ein Vergleich
(Comparative Analysis of two Textbooks of German as a Foreign Language: Team Deutsch neu and Direkt neu)
Autori
Habuzin, Matija
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
20.09
Godina
2017
Stranica
36
Mentor
Häusler, Maja
Ključne riječi
Fremdsprachenunterricht, Lehrwerkanalyse, Lehrwerkforschung, Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache
(Foreign language teaching, analysis of textbooks for foreign language learning, German as a foreign language)
Sažetak
Der Autor gibt einen Überblick über die Entwicklung der Lehrwerkanalyse und der Lehrwerkforschung seit den 1970-er Jahren und beschreibt die Elemente und Kriterienraster, nach denen eine Lehrwerkanalyse für unterrichtspraktische Zwecke vorgenommen werden kann. Im Hauptteil der Arbeit analysiert er zwei Lehrwerke, die für Schulen in Kroatien zugelassen sind und in Gymnasien und Mittelschulen mit Fachausrichtung verwendet werden. Beide Lehrwerke geben an, zum Zentralabitur zu führen. Sie sind ähnlich konzipiert, nach den heute vorherrschenden kommunikativen, interkulturellen und schüler-orientierten Ansätzen, unterscheiden sich aber insoweit, als in einem der Lehrwerke anfangs muttersprachige Arbeitsanweisungen und Erklärungen gegeben werden.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-1300869-0879 - Njemački i hrvatski jezik u dodiru - didaktički i psiholingvistički aspekti (Hausler, Maja, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb