Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 885354

Pristupi računalnome nazivlju u znanstveno-pedagoškom funkcionalnom stilu hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala

Matić, Daniela
Pristupi računalnome nazivlju u znanstveno-pedagoškom funkcionalnom stilu hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala // Fluminensia, 29 (2017), 1; 47-63 doi:10.31820/f.29.1.5 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)

CROSBI ID: 885354 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Pristupi računalnome nazivlju u znanstveno-pedagoškom funkcionalnom stilu hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala
(Approaches to ICT terminology in scientific and pedagogical register of Croatian university educational materials)

Autori
Matić, Daniela

Izvornik
Fluminensia (0353-4642) 29 (2017), 1; 47-63

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, prethodno priopćenje, znanstveni

Ključne riječi
engleski element ; znanstveno-pedagoški stil ; računalno nazivlje, sveučilišni nastavni materijali
(English element ; scientific and pedagogical register ; ICT terminology ; university educational materials)

Sažetak
U ovome radu analiziramo primjere računalnoga nazivlja prikupljene iz hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala izdanih od 2001. do 2015. godine i preporučenih studentima na preddiplomskom i diplomskom studiju računarstva na jednome hrvatskom sveučilištu. Prikupljeni korpus uključuje hrvatske prevedenice, samostalne neologizme, ali i one praćene engleskom istovrijednicom, zatim prevedenice engleskih metaforičkih izraza, hibridne izraze bez prijevoda, ortografski, fonološki/fonetski i morfološki prilagođene anglizme i one koji se uklapaju u hrvatski sustav bez prilagodbe, višerječne hrvatske nazive s jednorječnim engleskim i one sa složenom engleskom istovrijednicom. Neki od engleskih izraza u tekstu grafički su istaknuti kurzivom ili masnim slovima, a neki nisu. Cilj analize bio je opisati jezične prakse u nastavnim materijalima, utvrditi kakav je odnos autorâ prema stručnim nazivima iz engleskoga i hrvatskoga jezika u znanstveno-pedagoškome stilu te postoji li nekakav obrazac koji autori slijede pri pisanju nastavnih materijala. Nakon provedene analize primjećujemo nedostatak dosljednosti i sustavnog pristupa u pisanju materijala, odmak od normi hrvatskoga standardnog jezika te pribjegavanje neprilagođenim ili neznatno prilagođenim engleskim nazivima koji često imaju prednost pred hrvatskima. Smatramo da bi planiranje korpusa te bolje upravljanje terminologijom, procesima prilagodbe i integracije u okviru suvremenije jezične politike mogli unijeti stabilnost u znanstveni funkcionalni stil hrvatskoga jezika nužnu njegovim korisnicima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA

Ustanove:
Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje, Split

Profili:

Avatar Url Daniela Matić (autor)

Poveznice na cjeloviti tekst rada:

doi fluminensia.ffri.hr hrcak.srce.hr doi.org hrcak.srce.hr

Citiraj ovu publikaciju:

Matić, Daniela
Pristupi računalnome nazivlju u znanstveno-pedagoškom funkcionalnom stilu hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala // Fluminensia, 29 (2017), 1; 47-63 doi:10.31820/f.29.1.5 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)
Matić, D. (2017) Pristupi računalnome nazivlju u znanstveno-pedagoškom funkcionalnom stilu hrvatskih sveučilišnih nastavnih materijala. Fluminensia, 29 (1), 47-63 doi:10.31820/f.29.1.5.
@article{article, author = {Mati\'{c}, Daniela}, year = {2017}, pages = {47-63}, DOI = {10.31820/f.29.1.5}, keywords = {engleski element, znanstveno-pedago\v{s}ki stil, ra\v{c}unalno nazivlje, sveu\v{c}ili\v{s}ni nastavni materijali}, journal = {Fluminensia}, doi = {10.31820/f.29.1.5}, volume = {29}, number = {1}, issn = {0353-4642}, title = {Pristupi ra\v{c}unalnome nazivlju u znanstveno-pedago\v{s}kom funkcionalnom stilu hrvatskih sveu\v{c}ili\v{s}nih nastavnih materijala}, keyword = {engleski element, znanstveno-pedago\v{s}ki stil, ra\v{c}unalno nazivlje, sveu\v{c}ili\v{s}ni nastavni materijali} }
@article{article, author = {Mati\'{c}, Daniela}, year = {2017}, pages = {47-63}, DOI = {10.31820/f.29.1.5}, keywords = {English element, scientific and pedagogical register, ICT terminology, university educational materials}, journal = {Fluminensia}, doi = {10.31820/f.29.1.5}, volume = {29}, number = {1}, issn = {0353-4642}, title = {Approaches to ICT terminology in scientific and pedagogical register of Croatian university educational materials}, keyword = {English element, scientific and pedagogical register, ICT terminology, university educational materials} }

Časopis indeksira:


  • Web of Science Core Collection (WoSCC)
    • Emerging Sources Citation Index (ESCI)
  • Scopus

Uključenost u ostale bibliografske baze podataka::


  • LLBA: Linguistics and Language Behavior Abstracts
  • MLA - Modern Language Abstracts
  • DOAJ
  • EBSCO
  • ERIH
  • Linguistic Bibliography
  • URLICHSWEB

Citati:

    Altmetrijski pokazatelji:


    Podijeli:





    Contrast
    Increase Font
    Decrease Font
    Dyslexic Font
    CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.