Naslov
Medicinske sestre/tehničari- gipseri- tko smo mi i gdje smo stali?
(Nurses / technicians - who are we and where we are?)

Autori
Gašić, Mario ; Placento, Harolt ; Neuberg, Marijana ; Gvozdanović, Zvjezdana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Zbornik radova 1. stručnog skupa Ortopedsko traumatološkog društva HUMS-a i 4. stručnog skupa Društva medicinskih tehničara- gipsera. / - , 2017

Skup
1. stručni skup Ortopedsko traumatološkog društva HUMS-a i 4. stručnog skupa Društva medicinskih tehničara- gipsera.

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 12.10.2017. - 14.10.2017

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
medicinske sestre, specifična edukacija,
(Nurses / technicians, specific education,)

Sažetak
Medicinske sestre/tehničari- gipseri obavljaju posao u djelatnosti koja od njih traži specifična znanja i vještine. Potreba za adekvatnim profesionalnim odgovorom na nove spoznaje, tehnike i saznanja koja su pred nama je sve veća. Unatoč svim tim novim izazovima medicinske sestre/tehničari - gipseri u Hrvatskoj kolektivno posustaju pred njima. Problemi sa edukacijom, nepriznatim kompetencijama, adekvatnim financijskim stimulacijama, neprepoznavanje važnosti naše uloge od strane drugih profesija unutar zdravstvenog sustava samo su neki od problema i breme koje naša profesija nosi. Mi (trebamo i jesmo) moramo biti samostalni stručnjaci sa odgovornošću na nekoliko razina te djelovati u skladu sa pravilima struke. Osnovni preduvjet za napredak je organizirana, sistematizirana i kontinuirana edukacija prilagođena potrebama za rad u gipsaonici. Svi segmenti sestrinstva ostvaruju napredak kroz različite razine edukacije, strukovna društva, znanstveni rad pa tako moramo i mi. Osnova takvog napretka je edukacija a preduvjet za nju je literatura, a ne prenošenje znanja i vještina „s koljena na koljeno“. Standardizirana edukacija za medicinske sestre/tehničare- gipsere ne postoji u zdravstvenom sustavu RH te ovdje vidimo najveći mogući pomak u budućnosti. U budućnosti je potrebno utvrditi razinu i način edukacije te na taj način pružiti svim korisnicima zdravstvenog sustava jednaku kvalitetu usluge. Uz sve navedeno edukacija mora biti primjerena, stručna i temeljena na spoznajama koje proizlaze iz znanstveno-istraživačkog rada.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA