Naslov
Razvoj starorimskog sustava odgoja i obrazovanja
(Development of the Ancient Roman Education)

Autori
Ninčević, Marjan ; Hosni, Ino

Izvornik
Školski vjesnik (0037-654X) 66 (2017), 1; 43-62

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
odgojne vrednote, rimski književnici, rimski odgoj
(Contemporary education policy, Roman education, Roman writers)

Sažetak
Rad je rezultat interesa autora za proučavanje rimske književnosti i odgoja, jer je odgoj od početaka bio povezan sa svakodnevnim praktičnim životom. Rimski su pisci pisali s ciljem da zabave ali i pouče čitatelja. U radu se prikazuje pregled povijesti i razdoblja rimskog odgoja, te načina na koji su stari Rimljani odgajali. Analiziraju se i opisuju vrednote koje su Rimljani odgojem promicali. Rimski se odgoj uvelike oslanja na tradiciju i konzervativan pristup kada je u pitanju preuzimanje odgojnih vrijednosti i promicanje odgojnih ciljeva. Znanstveni doprinos ovog rada očituje se u stvaranju teorije koja se razvija na temelju analize rimske književnosti i rimskog odgoja. Naglasak je na povezanosti teorijskih spoznaja sa svakodnevnim i praktičnim životom. Teorijskom analizom je utvrđeno da rimski odgoj njeguje i promiče vrednote poput praktičnosti, skromnosti, efikasnosti, brige za državu, povezanosti sa svakodnevnim životom, odlučnosti i umjerenosti. Sintezom je pokazano da su rimske vrijednosti potrebne i danas: Seneka je ustvrdio da djeca trebaju učiti za život, a ne za školu. Rimski književnici su nastojali promicati poželjne odgojne vrijednosti i uputiti čitatelja u čestit život. Ciceron, Vergilije, Horacije, Apulej su i svojim uzornim životom promicali vrijednosti o kojima su pisali… Analiza pokazuje da se rimski pisci za sobom ostavili vrijedne zapise i da su dalekosežno utjecali na razvoj zapadnoeuropske kulture.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA