Naslov
Kompetencije studenata glazbene pedagogije u realiziranju aktivnosti sviranja u nastavi Glazbene kulture
(Music pedagogy students' competencies for implementation activities of piano playing in Music pedagogy)

Autori
Dominković, Mandica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Umjetnička akademija

Mjesto
Osijek

Datum
11.07

Godina
2016

Stranica
55

Mentor
Radočaj-Jerković, Antoaneta

Neposredni voditelj
Sabljar, Mirna

Ključne riječi
kompetencije, glazbeni pedagozi, sviranje klavira
(competency, music teachers, piano playing)

Sažetak
Uspješna nastava rezultat je više čimbenika, među kojima su najvažnije kompetencije nastavnika. Završetkom određenog studija osoba je kompetentna za obavljanje poslova ili rješavanje određenih zadataka u svojoj struci. Identično je i u kontekstu kompetencija potrebnih za rad u nastavi. U ovom radu opisane su opće i specifične kompetencije nastavnika glazbene kulture. Problem istraživanja je ispitati mišljenje studenata vezanim uz budući poziv glazbenog pedagoga kao i stava o kompetencijama studenata Glazbene pedagogije za realizaciju aktivnosti sviranja u nastavi glazbene kulture. Cilj istraživanja je utvrditi kako studenti Glazbene pedagogije percipiraju svoje buduće zanimanje te kako procjenjuju vlastitu stručnu kompetentnost u vještinama sviranja klavira za koje se pretpostavlja da će ih koristiti u svome budućem radu. Istraživanje je provedeno na Umjetničkoj akademiji u Osijeku, a sudjelovali su studenti preddiplomskog i diplomskog sveučilišnog studija Glazbena pedagogija. Rezultati istraživanja su se pokazali zadovoljavajućim. Iako samokritični, studenti Glazbene pedagogije će nakon završenog fakulteta biti kompetentni u budućem radu.

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Elektrotehnika

POVEZANOST RADA