Pregled bibliografske jedinice broj: 862912
Bildende Kunst im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache
Bildende Kunst im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
CROSBI ID: 862912 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Bildende Kunst im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache
(Painting in teaching German as a foreign language)
Autori
Nikolić, Satanela
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
06.04
Godina
2016
Stranica
43
Mentor
Häusler, Maja
Ključne riječi
Fremdsprachenunterricht, Kunstbild im Fremdsprachenunterricht, Deutsch als Fremdsprache
(Foreign language teaching and learning, painting in foreign language teaching, German as a foreign language)
Sažetak
Die Autorin begründet ihre Meinung, warum die Arbeit mit Kunstbildern im Fremdsprachenunterricht motivierend und vielfach nützlich sein kann. Sie gibt zunächst einen historischen Überblick über die bildende Kunst im deutschsprachigen Raum. Danach erläutert sie die Kriterien für die Auswahl der Kunstbilder für die Behandlung im Fremdsprachenunterricht. Sie beschreibt eine Fülle von Verfahren für diesen Einsatz, die nicht selten spielerischen Charakter haben. Für den Hauptteil hat sie 19 Künstler aus verschiedenen Epochen ausgewählt, und von jedem Autor 2 oder 3 Werke, die für diese Künstler und die entsprechenden Stilrichtungen repräsentativ sind. Bei jedem Bild erläutert sie ihre Auswahl (z. B. Motive, Darstellungsweise) und gibt Hinweise, wie man bei der Behandlung dieses Bildes im Unterricht verfahren kann.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-1300869-0879 - Njemački i hrvatski jezik u dodiru - didaktički i psiholingvistički aspekti (Hausler, Maja, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb