Naslov
Obrazovanje u starijoj životnoj dobi
(Education in the older adult age)

Autori
Budimir-Bekan, Josipa

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Split, Hrvatska

Datum
13.07

Godina
2016

Stranica
85

Mentor
Batarelo Kokić, Ivana

Ključne riječi
aktivno starenje; obrazovanje odraslih; starija životna dob
(active aging; adult education; older adults)

Sažetak
Aktivno starenje postaje bitna odrednica obrazovnih i socijalnih politika usred rastućeg broja starije populacije na svjetskoj i europskoj razini. Aktivno starenje se definira kao proces poboljšanja prilika za zdravlje, sudjelovanja te sigurnosti kako bi se poboljšala kvaliteta života ljudi u starijoj dobi. Kvaliteta života u starijoj dobi je stanje koje je određeno objektivnim (prihodi, zdravlje, pristup uslugama) te subjektivnim (pozitivne emocije, zadovoljstvo životom) uvjetima. U kontekstu aktivnog starenja bitno je spomenuti i obrazovanje u starijoj dobi za koje se pokazalo da ima pozitivan efekt na procjenu zadovoljstva životom, održavanja samostalnosti i dobrog zdravlja. Starijim osobama je bitno održati dobro zdravlje, mobilnost, uspostavljati socijalne kontakte te smanjiti rizike od demencije kroz kognitivnu stimulaciju. Upravo obrazovanje i učenje mogu pozitivno utjecati na navedene životne interese u trećoj životnoj dobi. Cilj ovog rada jest analizirati povezanost uspješnog i aktivnog starenja s uključenosti te spremnosti osoba treće životne dobi za sudjelovanjem u različitim životnim aktivnostima, posebice obrazovnim aktivnostima. Istraživanje je provedeno na uzorku od 219 ispitanika, u kojem su se potvrdile neke glavne postavke iz prethodnih istraživanja i literature.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA