Naslov
Profesionalna etika odgajatelja djece rane i predškolske dobi
(Professional ethics on preschool teachers)

Autori
Blanuša Trošelj, Danijela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Kompetencije hrvatskog učitelja i odgajatelja-izazov za promjene

Urednik/ci
Ivon, Hicela ; Mendeš, Branimir

Izdavač
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu

Grad
Split

Godina
2015

Raspon stranica
162-173

ISBN
978-953-7395-73-5

Ključne riječi
etički kodeks, odgajatelj, profesionalna etika
(ethical conduct, preschool teacher, professional ethics)

Sažetak
Današnji odgajatelj-profesionalac mora zadovoljiti mnogobrojne zahtjeve društva. Jedan od njih, a koji je i preduvjet za ostvarenje statusa profesionalca, je i postupanje u skladu s profesionalnom etikom. Kako nedostaje istraživanja na tom području, cilj ovog rada bio je utvrditi prepoznaju li odgajatelji neetičke situacije u svojem svakodnevnom radu i svoju ulogu u istima. To je učinjeno provođenjem upitnika među odgajateljima/studentima diplomskog studija Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, a u dvije točke mjerenja, prije odslušanog predavanja, te nakon odslušanog predavanja i rada u radionici o profesionalnoj etici odgajatelja. Upitnik je obuhvaćao skalu procjene učestalosti zapažanja neetičkih postupaka odgajatelja, stručnih suradnika i ravnatelja, te samoprocjenu neetičkog postupanja. Drugi dio upitnika obuhvaćao je pitanja otvorenog tipa, a u kojem su odgajatelji opisivali konkretne situacije i svoje postupke. Utvrđene su statistički značajne razlike u ispitivanju na svim česticama upitnika. Rezultati ukazuju na potrebu educiranja odgajatelja u području profesionalne etike kako bi broj neetičkih postupaka u radu odgajatelja bio smanjem.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA