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Pregled bibliografske jedinice broj: 834878

Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy


Bojić, Majda
Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy // Revista de Estudos Literários, 5 (2015), 291-306 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)


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Naslov
Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy
(Creative Insubmission – reading of the stories "A escola" by Domingas Samy)

Autori
Bojić, Majda

Izvornik
Revista de Estudos Literários (2182-1526) 5 (2015); 291-306

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
"A escola"; Domingas Samy; resistência; representação; estereótipos; feminismo
("A escola"; Domingas Samy; resistance; representation; stereotypes; feminism)

Sažetak
A ideia que subjaz a este nosso trabalho, surgiu como fruto do interesse da teoria e da crítica feministas pelas perspetivas das mulheres silenciadas, oprimidas e marginalizadas – interesse que abrange também o estudo da articulação discursiva da sua opressão e também de estratégias de resistência feminina. É nesse âmbito reflexivo que se insere o propósito da nossa análise da obra de Domingas Samy, a partir da qual se procura fazer um estudo da articulação literária de destinos femininos, da subordinação e da resistência feminina. Pretendemos ainda destacar os aspectos de problematização textual concentrada em volta do mundo feminino, destacando os mecanismos discursivos essencialistas.

Izvorni jezik
Por

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

Profili:

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Bojić, Majda
Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy // Revista de Estudos Literários, 5 (2015), 291-306 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
Bojić, M. (2015) Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy. Revista de Estudos Literários, 5, 291-306.
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