Naslov
Sposobnosti slušnog procesiranja kod slijepe djece
(Auditory processing skills in blind children)

Autori
Čičak, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
28.09

Godina
2015

Stranica
37

Mentor
Heđever, Mladen

Ključne riječi
slušanje; poremećaj slušnog procesiranja; PSP-1 test; slijepa djeca
(; Auditory processing disorder (APD); APD test; blind children)

Sažetak
Slušno procesiranje je pojam koji opisuje kako mozak prepoznaje i interpretira zvukove iz okoline. Poremećaj slušnog procesiranja (PSP) je senzorički poremećaj koji najčešće pogađa slušanje, razumijevanje govora i učenje te stvara poteškoće u procesiranju auditivnih informacija. U ovom istraživanju naglasak je na ispitivanju sposobnosti slušnog procesiranja kod slijepe djece. Prilikom provođenja istraživanja korištena je Baterija testova za ispitivanje poremećaja slušnog procesiranja PSP-1, odnosno sva četiri subtesta (Test filtriranih riječi, Test govora u buci, Dihotički test riječi te Dihotički test rečenica). Test je proveden na uzorku dvoje slijepe djece. Ovim istraživanjem nastojalo se utvrditi imaju li slijepa djeca izoštreniji sluh od osoba urednog vida. Rezultati primjene testa pokazali su da slijepa djeca imaju izoštreniji sluh od osoba urednog vida.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA