Naslov
Slušno procesiranje kod djece s teškoćama učenja
(Auditory processing in children with learning disabilities)

Autori
Begović, Matea

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
18.09

Godina
2014

Stranica
35

Mentor
Heđever, Mladen

Neposredni voditelj
Bonetti, Ana

Ključne riječi
poremećaji slušnog procesiranja; teškoće u učenju; baterija testova za ispitivanje poremećaja slušnog procesiranja
(auditory processing disorder; learning difficulties; battery test for auditory processing examination)

Sažetak
Slušno procesiranje je sposobnost da slušamo, razumijemo i odgovaramo na informacije koje čujemo kroz svoje slušne kanale. Poremećaj slušnog procesiranja (PSP) javlja se kod osoba urednog sluha, a odnosi se na teškoće u neuralnoj obradi slušnih podražaja. U školskoj dobi, PSP može biti uzrok ili može biti povezan s teškoćama u učenju. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoje li razlike u sposobnostima slušnog procesiranja između učenika nižih razreda osnovne škole koji nemaju teškoće u učenju i uečnika sa teškoćama u učenju. Za ispitivanje je korištena baterija testova za ispitivanje poremećaja slušnog procesiranja, a test je proveden na uzorku od dvije skupine učenika, kontrolnoj i eksperminetalnoj, a u svakoj je bilo po 13-ero ispitanika, učenika nižih razreda osnovne škole sa teškoćama u učenju. U skladu s ciljem istraživanja postavljene su dvije hipoteze. Istraživanjem je potvrđena prva hipoteza, učenici sa teškoćama učenja postigli su slabije rezultate od učenika bez teškoća na testovima koji ispituju slušanje u otežanim uvjetima. Druga hipoteza je djelomično potvrđena, učenici sa teškoćama u učenju postigli su slabije rezultate od učenika bez teškoća na dihotičkim testovima za ispitivanje kompetitivnosti slušanja s obzirom na lijevo i desno uho, međutim statistički značajne razlike dobivene su samo na subtestu 4 (na subtestu 3 razlike nisu bile statistički značajne).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA