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Wörterlernen mit Hilfe von Assoziogrammen und Gedächtniskarten im Deutschunterricht
Wörterlernen mit Hilfe von Assoziogrammen und Gedächtniskarten im Deutschunterricht // Blume (Zagreb), 1 (2006), 14-17 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
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Naslov
Wörterlernen mit Hilfe von Assoziogrammen und Gedächtniskarten im Deutschunterricht
(Learning of Words with Word Clusters and Mind Maps in German Language Teaching)
Autori
Begonja, Helga
Izvornik
Blume (Zagreb) (1846-2553) 1
(2006);
14-17
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni
Ključne riječi
Assoziogramme; Gedächtniskarten; Wörter
(Word Clusters; Mind Maps; Words)
Sažetak
Zur Zeit wird sehr oft über Gedächtniskarten gesprochen, die für verschiedene Zwecke im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden können. Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Frage, wie Wörter, die die Deutschlernenden im Unterricht lernen sollen, leichter und länger zu behalten sind.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
