Naslov
Stavovi učenika i učitelja o kvaliteti osnovnoškolskog obrazovanja
(The students and teachers attitudes towards quality of primary school education)

Autori
Pavičić, Magdalena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
19.06

Godina
2015

Stranica
91

Mentor
Dr. sc. Ante Kolak

Ključne riječi
kvaliteta; osnovna škola; stavovi; subjekti odgojno-obrazovnog procesa
(quality; primary school; attitudes; subjects of educational process)

Sažetak
Osim procesa odgoja i obrazovanja, važno je učenicima u školi osigurati kvalitetno iskustvo koje za krajnji cilj ima sadašnju i buduću dobrobit pojedinca i cijele društvene zajednice. U teorijskom pregledu ovog rada se nudi niz čimbenika važnih za razvoj kvalitete u osnovnoškolskom obrazovanju, ali se u radu najveći naglasak stavlja na stavove učenika i učitelja osnovnih škola o kvaliteti osnovnoškolskog obrazovanja. Namjera je istaknuti važnost osiguravanja, promicanja i poboljšavanja kvalitete osnovnoškolskog obrazovanja, u kontekstu škole koja je usmjerena na učenika. Kvaliteta odgojno-obrazovnog rada neophodna je za kontinuiran i optimalan razvoj učenika u skladu s njegovim sposobnostima i sklonostima. U sklopu rada, provedeno je istraživanje, a svrha istraživanja bila je utvrditi stavove učenika i učitelja o trenutnoj razini kvalitete osnovnoškolskog obrazovanja te ih usporediti. Analiza dobivenih podataka pokazala je kojim su područjima rada škole učenici i učitelji zadovoljni, a kojima nisu. Također je pokazala da se stavovi učenika i učitelja u većini područja rada škole koji utječu na kvalitetu škole, bitno razlikuju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA