Naslov
"Svakodnevnica˝ u multimedijskom okruženju: medijske prakse mladih i temporalna struktura svijeta-života
('Dailiness' in Multi-media Environment: Youth Media Practices and Temporal Structure of Life- World)

Autori
Čuvalo, Antonija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Normalnost krize – kriza normalnosti. Knjiga sažetaka / - , 2015, 55-56

Skup
5. nacionalni kongres Hrvatskog sociološkog društva 'Normalnost krize, kriza normalnosti'

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 19.03.2015. - 20.03.2015

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
žanrovi medijske upotrebe ; komunikacijske tehnologije ; 'svakodnevnica' ; teorija društvene prakse ; tokovi ; multimedijsko okruženje
(genres of media use ; communication technologies ; 'dailiness' ; teory of social practice ; multimedia environment)

Sažetak
Članak istražuje način na koji mladi 'medijski znalci' koriste multimedijsko okruženje u različitim svakodnevnim praksama i kako se njihovoj interakciji s različitim komunikacijskim medijima odvija proces konstrukcije 'svakodnevice'. U fokusu je temporalna dimenzija strukture svakodnevnog života i način na koji se kroz svakodnevne medijske prakse konstituiraju višeslojni i kompleksni temporaliteti. Primjenjeni teorijski okvir sadrži kombinaciju međusobno povezanih teorija: teoriju društvene prakse i fenomenologiju medija. Ove dvije teorijske perspektive povezujem pomoću koncepta žanrova medijskih upotreba. Komunikacijski mediji iz perspektive teorije prakse predstavljaju materijalnu sastavnicu svakodnevnih praksi i njihovo je značenje razumljivo u terminima konkretne prakse. Specifičnost komunikacijskih medija temelji se u njihovoj trostrukoj artikuliranosti budući da su oni istovremeno tehnologija, sadržaj i komunikativna forma (Hartmann 2006). Fenomenologija medija ukazuje na značajnu ulogu medija radiodifuzije u procesu konstrukcije i društvene reprodukcije 'svakodnevnice' čime oni predstavljaju jedan od temelja osjećaja 'ontološke sigurnosti' u moderno doba (Scannell 1996). Pri tome fenomenologija medija ne proučava samo simboličku (diskurzivnu) interakciju s drugim ljudskim akterima već i tjelesnu/senzoru interakciju s materijalnim okruženjem u različitim svakodnevnim praksama. U članku se nastoji istražiti odnos medija i osjećaja 'ontološke sigurnosti u multimedijskom okruženju. Koncept žanrova medijske upotrebe primjenjujem oslanjajući se na pojam 'govornih žanrova' De Certeaua (1984), 'korisničkih žanrova' Marije Bakardjieve (2006) i 'participativnih žanrova' (Ito i sur. 2008). Ovaj koncept predstavlja interpretativno sredstvo za identifikaciju karakterističnih elemenata i načina na koji akteri izvode određene prakse. Rezultati se temelje na interpretativnoj kvalitativnoj analizi dnevnika i autobiografskih osvrta o medijskim navikama 13 studenata prve godine diplomskog studija novinarstva Fakulteta političkih znanosti, koji sebe procjenjuju vještim korisnicima informacijskih i komunikacijskih tehnologija (uzorak intenziteta). Identificirani su različiti žanrovi medijske upotrebe pomoću kojih ispitanici tijekom svakodnevnog života upravljaju subjektivnim i društvenim temporalitetima. Akteri tehnološke mogućnosti komunikacijskih medija koriste u različitim svakodnevnim praksama kao sredstvo kalibriranja subjektivnih i društvenih temporaliteta i (pre)usmjeravanja informacijskih (personalnih i društvenih) tokova. Istovremeno se odvija i kontinuirani proces 'pregovaranja' oko amplifikacija i redukcija koje predstavljaju sastavni element odnosa između čovjeka i tehnologije (Ihde 1990). Istraživanje pokazuje da se konstrukcija 'svakodnevice' u multimedijskom okruženju odvija kroz kompleksne interartikulacije između različitih medija u svakodnevnim medijskim praksama, pri čemu je nužno uzeti u obzir cijelu raspoloživu medijsku matricu, kontekst interakcije (društveni, infrastrukturalni, materijalni) i socio- biografsku situaciju aktera.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Sociologija

POVEZANOST RADA