Pregled bibliografske jedinice broj: 762172
Digitalizacija suvremenog života i njezin utjecaj na neke aspekte socio-emocionalnog razvoja djece i mladih
Digitalizacija suvremenog života i njezin utjecaj na neke aspekte socio-emocionalnog razvoja djece i mladih // Znanstvene, kulturne, obrazovne i umjetničke politike – europski realiteti (200. obljetnica rođenja Josipa Jurja Strossmayera) / Žužul. I., Pavić, Ž., Živić, T. Brekalo, M. (ur.).
Osijek: Sveučiište J. J. Strossmayera, Odjel za kulturologiju, 2015. str. 59-60 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)
CROSBI ID: 762172 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Digitalizacija suvremenog života i njezin utjecaj na neke aspekte socio-emocionalnog razvoja djece i mladih
(Digitalization of Contemporary Life and it's Influence on Some Aspects of Socioemotional Development of Children and Youth)
Autori
Kotrla Topić, Marina
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni
Izvornik
Znanstvene, kulturne, obrazovne i umjetničke politike – europski realiteti (200. obljetnica rođenja Josipa Jurja Strossmayera)
/ Žužul. I., Pavić, Ž., Živić, T. Brekalo, M. - Osijek : Sveučiište J. J. Strossmayera, Odjel za kulturologiju, 2015, 59-60
ISBN
978-953-6931-82-8
Skup
Znanstvene, kulturne, obrazovne i umjetničke politike – europski realiteti (200. obljetnica rođenja Josipa Jurja Strossmayera)
Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 18.05.2015. - 19.05.2015
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Domaća recenzija
Ključne riječi
digitalizacija; socio-emocionalni razvoj
(digitalization; socioemotional development)
Sažetak
Suvremeni način života dovodi do ubrzanog uvođenja digitalnih uređaja poput pametnih telefona, računala, e-knjiga, laptopa i tableta, u sve domene svakodnevnog života. Štoviše, novija istraživanja pokazuju kako se porast upotrebe digitalnih uređaja u komuniciranju, ali i opuštanju, učenju, te izvršavanju svakodnevnih obaveza može primjetiti ne samo kod odraslih, nego i kod vrlo male djece. Nažalost, porast upotrebe takvih uređaja nije u potpunosti popraćen adekvatnim brojem istraživanja o mogućim utjecajima upotrebe digitalnih uređaja na socio-emocionalni razvoj djece i mladih. Spomenuti nedostatak istraživanja posebno je izražen u pogledu dugoročnog praćenja utjecaja digitalne thenologije na korisnike najmlađih dobnih skupina, budući da generacije djece koje takve uređaje koriste svakodnevno ili vrlo često od najranije dobi, tek odrastaju. Istodobno, utjecaj digitalne tehnologije na njihove živote sve je izraženiji. U radu je prikazan pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju digitalne tehnologije na razvoj empatije i socijalnih vještina te neke emocionalne aspekata čitanja. Također, iznesene su smjernice za daljnja istraživanja.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Psihologija
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb
Profili:
Marina Kotrla Topić
(autor)
