Naslov
Verbotonalni pristup ranoj dijagnostici i rehabilitaciji djece oštećena sluha i govora
(Verbotonal approach to early diagnosis and rehabilitation of children with hearing and speech impairments)

Autori
Dulčić , Adinda ; Vlahović , Sanja ; Šindija , Branka ; Jukić , Branka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Različiti pristupi u ranoj dijagnostici i (re)habilitaciji djece s poteškoćama u razvoju / Ostojić , Jasminka i sur. - Rijeka, 2008, 43-61

Skup
Različiti pristupi u ranoj dijagnostici i (re)habilitaciji djece s poteškoćama u razvoju

Mjesto i datum
Rijeka, Hrvatska, 28.03.2008. - 29.03.2008

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
verbotonalni pristup; dijagnostika; rehabilitacija; djece oštećena sluha i govora
(verbotonal approach; diagnostics; rehabilitation; children with hearing and speech impairments)

Sažetak
Značajka verbotonalnog pristupa ranoj dijagnostici i rehabilitaciji djece oštećena sluha i govora je uska povezanost dijagnostike i rehabilitacije. Dijagnostičkim postupcima usmjerava se rehabilitacija, a rehabilitacijom dopunjujemo dijagnostiku. Rehabilitacijskim postupcima u ranoj rehabilitaciji, uz pomoć moderne tehnologije, možemo aktivirati i najmanje ostatke sluha, stimulirati slušne putove i pripremiti gluho dijete za operaciju ugradnje umjetne pužnice, a nagluhoj djeci odabirom slušnih pomagala u najranijoj životnoj dobi omogućiti kvalitetno slušanje i prirodan razvoj govora. Na taj se način djeci oštećena sluha i govora otvara mogućnost za uspješnu integraciju u društvo njihovih vršnjaka.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA