Naslov
Potreba za tumačem znakovnog jezika u nastavi.
(The need for a sign language interpreter in education)

Autori
Bradarić-Jončić, Sandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, stručni

Izvornik
Zbornik radova sa stručnih skupova : Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih (2008) ; Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih – nastavak kampanje (2009) ; Što smo postigli nakon 3 godine provođenja kampanje: “Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih” (2010) ; Znakovni jezik u funkciji integracije gluhe djece u redovno školstvo (2011). / Juriša, Mirjana - Zagreb : Hrvatski savez gluhih i nagluhih ; OSVIT, 2012, 45-51

ISBN
978-953-6850-30-3

Skup
Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih (2008) ; Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih – nastavak kampanje (2009) ; Što smo postigli nakon 3 godine provođenja kampanje: “Znakovni jezik – uvjet ravnopravnosti gluhih” (2010) ; Znakovni jezik u funkciji integracije gluhe djece u redovno školstvo (2011).

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 2008.-2011

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
gluhi; znakovni jezik; prevođenje nastave na znakovni jezik
(deaf; sign language; educational sign language interpreting)

Sažetak
U radu se obrazlaže potreba za prevođenjem nastave na znakovni jezik za gluhe učenike koji nedovoljno vladaju hrvatskim jezikom da bi mogli uspješno pratiti nastavu. Naglašava se potreba za osiguravanjem jednakog pristupa informacijama za gluhe te se obrazlažu učinici korištenja znakovnog jezika u nastavi u redovnim školama na spoznajni, emocionalni, socijalni i akademski razvoj gluhog učenika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA