Naslov
Язык и графика студенческих граффити
(The Language and Graphics of Students' Graffiti)

Autori
Ćuto, Eugenija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, doktorska disertacija

Fakultet
Postdiplomski studij

Mjesto
Zadar

Datum
15.05

Godina
2014

Stranica
222

Mentor
Božić, Rafaela

Ključne riječi
Eстественная письменная речь; параграфемика; структурно-семантические уровни; студенческие граффити; фатика; экспрессия; языковая игра.
(Natural written speech; paragraphemics; structural and semantic levels; students' graffiti; expression; word-play.)

Sažetak
Диссертация представляет собой системноуровневое исследование языка студенческих граффити, дополненное анализом паралингвистических средств. На основе теории Естественной письменной речи (ЕПР), разработанной представителями Барнаульско- Кемеровской лингвистической школы, а также с опорой на теоретические положения ученых, изучавших русский разговорный и кодифицированный литературный языки, дисертация подтвердила научную гипотезу, что язык и графика студенческих граффити рефлектируют доминантные признаки русского разговорного дискурса и одновременно письменной формы кодифицированного литературного языка, чей симбиоз способствует реализации фатико-игровой цели. Вступительная глава диссертации посвящена синхроническому срезу состояния русского языка на рубеже XX и XXI вв. Рассматриваются важнейшие изменения, произошедшие в русистике в связи с выдвижением антропоцентрического метода исследования в качестве ведущего. Описываются внутри- и внешнеязыковые факторы, вызывающие преобразования в русском языке, объединенные термином «динамизация». Анализируются трудности в социализации и индивидуализации личности в эпоху индустриально- информационного общества, приводящие к сдвигам в речи носителя языка. Формулируются основные тенденции в развитии современного русского языка и делается попытка вскрыть причины тех изменений. Первая глава диссертации рассматривает феномен граффити в человеческой культуре, описывает разновидности граффити, их классификации и функции. Прослеживается история граффити как явления цивилизации в мировом контексте и контексте российской культуры. Отталкиваясь от утверждения о принадлежности студенческих граффити к жанрам обыденной, хоть и письменной, речи, обозначается специфика разговорного литературного языка, суммируется накопленный в русистике опыт изучения разговорного языка, как и затрагивается проблема ортологии разговорной речи сегодня. В рамках системоцентрического подхода к анализу языка студенческих граффити, во второй главе диссертации корпус анализируемых текстов расчленен 217 на 4 группы: слова, словосочетания, предложения, сложные синтаксические целые. В каждой группе выявлены доминантные языковые признаки на уровне словообразования, морфологии, лексики и синтаксиса. В структурно- семантической группе словоформ доминируют бэкронимы, эрративы, реализующие игровое начало студенческих граффити, диминутивные и аугментативные словообразовательные форманты. В группе словосочетаний доминантными языковыми признаками являются окказионализмы, усечения, фонетический принцип орфографии. Интертекстуальность как характерная особенность эпохи постмодернизма широко представлена в граффити- предложениях. Языковой состав надписей- предложений демонстрирует амбивалентный характер термина “естественная письменная речь”. С одной стороны, мы наблюдаем проявление в языке граффити черт обыденного/разговорного языка (универбаты, усечения, коммуникативы, просторечные элементы, окказионализмы, “модная” лексика, обсценизмы), но, с другой, налицо характеристики письменного литературного языка (причастия, деепричастия, краткие прилагательные). В группе сложных синтаксических целых доминируют интертекстуальность, языковая компрессия, диалогичность, языковая экспрессия, сопряженная с синтаксическим параллелизмом. Третья глава диссертации анализирует паралингвистические средства воплощения фатико-игровой интенции в граффити. Отдельно рассматриваются синграфемные средства (экспрессивный потенциал пунктуации) и супраграфемные средства (цифры, рисунки, эмотиконы, знаки разных языковых кодов, регистр, подчеркивание и зачеркивание). В заключении подводятся итоги диссертационного анализа и обобщаются выводы исследования. В перспективе проведенная работа может использоваться в качестве модели при анализе собственно лингвистических и паралингвистических средств, применяемых авторами других жанров естественной письменной речи.

Izvorni jezik
Rus

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA