Naslov
Etika odgovornog pedijatrijskog pristupa u provedbi terapeutskog saveza profesionalnim i empatijskim stavom
(Ethics of pediatric responsible approach by implementing the professional therapeutic alliance and empathic attitude)

Autori
Vuletić, Suzana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Sekundarna prevencija u pedijatriji : zbornik radova / Aberle, Neda - Slavonski Brod : Odjel za dječje bolesti Opće bolnice, 2013, 3-14

Skup
Sekundarna prevencija u pedijatriji

Mjesto i datum
Slavonski Brod, Hrvatska, 08.03.2013. - 10.03.2013

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
dječje iskustvo boli; bioetičko poštivanje identiteta; osobnosti i pravne odlučnosti djeteta; terapeutski savez; empatija; sestrinstvo
(children pain experience; Bioethics respect for identity; personality and legal determination of the child; the therapeutic alliance; empathy; nursing)

Sažetak
Teško je zamisliti se u ulozi djeteta, kojem je radost djetinjstva narušena bolešću, onemoćala sve njegove razigrane djetinje snove i izložila ga ubrzanom životnom sagorijevanju. Biti roditeljem tog djeteta, još je teže, zbog nemoći, nezaštićenosti i slabosti da se s djetetovim stanjem stoički nose . A biti medicinskim djelatnikom koji u ovakvim situacijama uspijeva održati racionalan pristup nužne profesionalnosti, bez osobne empatijske involviranosti, još je teže. Čitav prikaz djeluje još kompliciranijim, ukoliko za potrebni medicinski tretman, nemamo: potrebnog vremena, osiguranih prikladnih asistencijskih uvjeta, terapeutskih sredstava i dostatnog saznanja. Ponoru još veće dramatičnosti na pedijatrijskoj sceni pridonosi: nesrazmjer broja medicinskog osoblja, naspram brojnosti traženih usluga ; zaokupljenost birokratskim i administrativnim formalnostima koji nas sputavaju u ostvarenju individualnog i personaliziranog pristupa ; ograničenja zdravstvenih resursa materijalne naravi ; lokalna nedostupnost primjerenije zdravstvene zaštite ; strah od verbalnih prijetnji i ucjena roditelja uz istovremene molbe, da za njihovo dijete nastojimo u ovakvim uvjetima učiniti najviše moguće. Pored svega, u ovakvim okolnostima, najzahtjevnijim se može učiniti: slušati i razgovarati s djetetom o njegovoj boli i interpretirati ju sa stručne medicinske strane roditeljima, na djetetu prilagođen način i to u nedostatku humanističko-bioetičkog obrazovanja kojim bi smo trebali biti stručno poučeni adekvatno profesionalno i empatijski pristupiti i jednima i drugima. Nedoumice koje nam otežavaju takav pristup, proizlaze iz nejasnoća: koliko je dijete svjesno svoje (kronične/terminalne) bolesti?, Koliko je ono psihološki i pravno mjerodavno da donosi autonomne odluke vezane uz svoj daljnji invazivni zdravstveni tretman?, Na koji način involvirati i motivirati roditelje da nam olakšaju razumijevanje njihove bolesne djece?, Kako pronaći put do ostvarenja odgovornog pristupa i provedbe integralne medicinske skrbi, uvažavajući holistički zdravstveni pristup? Kako još, pritom svemu, ostvarivati mjere sekundarne prevencije? Stoga mi je namjera pokušati se u ovom izlaganju dotaknuti problematike bolesnog djeteta i odgovornosti koje za njega imaju medicinski djelatnici u suradnji s roditeljima, kako bi mu što više nastojali olakšati stanje patnje u kojem se nalazi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Temeljne medicinske znanosti, Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita, Psihologija

POVEZANOST RADA