Naslov
Učinci 'Bolonjskog procesa' na opći uspjeh studiranja i uspjeh na temeljnim teorijskim kolegijima /Usporedba 'predbolonjske' i 'Bolonjske' generacije studenata na EF Zg/
(The Effects of Bologna Process on Average Study Results and the Case of Some Basic Courses)

Autori
Dragičević, Mirjana ; Škuflić, Lorena ; Mačkić, Velibor

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, ostalo

Skup
Četvrta interkatedarska konferencija katedri za ekonomsku teoriju i sličnih katedri na fakultetima društvenih znanosti u Republici Hrvatskoj „Uloga teorijske ekonomije u obrazovanju ekonomista, pravnika i politologa: Iskustva i prijedlozi reforme bolonjskog sustava visokoškolskog obrazovanja

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 28.11.2011. - 29.11.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
teoretski kolegiji; opći uspjeh studiranja; Bolonjska reforma; višestruka linearna regresija
(theoretical course; average study results; Bologna Process; multiple linear regression)

Sažetak
Predmet istraživanja u ovom radu je povezanost i međusobna usporedba uspjeha i broja izlazaka na ispit iz temeljnog teoretskog kolegija (Osnove ekonomije) s općim uspjehom studiranja, te s uspjehom i brojem izlazaka iz ostalih teoretskih kolegija koji prirodno slijede iz kolegija Osnove ekonomije (Mikroekonomija, Makroekonomija i Međunarodna ekonomija) prije i nakon uvođenja Bolonjske reforme sustava visokog obrazovanja. Nalazi upućuju na potrebu usaglašavanja sadržaja i pristupa pojedinih kolegija.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Ekonomija

POVEZANOST RADA