Naslov
Vještina čitanja u Europskom jezičnom portfoliju
(The reading skill in the European language portfolio)

Autori
Jelić, Andrea-Beata

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Dijete i jezik danas - Dijete i tekst / Vodopija, I., Smajić, D. - Osijek : Učiteljski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2011, 251-265

ISBN
978-953-6965-27-4

Skup
Dijete i jezik danas - Dijete i tekst

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 22.11.2007. - 24.11.2007

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
vještina čitanja; Europski jezični portfolio; francuski kao strani jezik
(reading skill; European language portfolio; French as a foreign language)

Sažetak
Europski jezični portfolio dokument je Vijeća Europe čiji je cilj poticanje kulturne raznolikosti te jezične i kulturne tolerancije, ali i razvoj višejezičnosti i jezične svjesnosti. U tom smislu, kod učenika se želi razviti sposobnost razmišljanja o procesu učenja i samoprocjene te ga potaknuti da u taj dokument zabilježi podatke o svom učenju stranih jezika i o napredovanju u usvajanju svih četiriju jezičnih vještina. U radu je riječ o zastupljenosti vještine čitanja u hrvatskoj inačici Europskog jezičnog portfolija namijenjenoj učenicima u dobi od 11 do 15 godina. Također su izloženi rezultati istraživanja provedenoga s učenicima francuskoga jezika čiji je cilj bio, na temelju procjene samih ispitanika, utvrditi koju su razinu vještine čitanja dosegli u okviru toga jezika uz odnosu na razine i ljestvice prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA