Naslov
Tematski nastavni moduli -osnova programa cjeloživotnog obrazovanja glazenika
(MODULE BASED STUDY PROGRAMMES - BASIS FOR LIFELONG LEARNING STUDY PROGRAMMES FOR MUSICIANS)

Autori
Novak, Marina ; Mitrović, Petra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Glazbena pedagogija u svijetu sadašnjih i budućih promjena 3: zbornik radova s Trećeg međunarodnog simpozija glazbenih pedagoga / Dr.sc. Sabina Vidulin-Orbanić, doc. - Pula : Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2013, 475-482

ISBN
978-953-7498-65-8

Skup
Međunarodni simpozij glazbenih pedagoga

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 18.04.2013. - 20.04.2013

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
cjeloživotno učenje; glazbeno obrazovanje; tematski moduli; integrirani studijski programi
(Lifelong Learning; module-based study programmes; music education; integrated study programmes)

Sažetak
Tržište rada danas pred diplomirane glazbenike postavlja sve veće zahtjeve u vidu znanja i vještina bliskih glazbi, koje neki od njih nisu mogli steći tijekom redovnog školovanja do unazad deset godina. Broj diplomiranih glazbenika koji su u potrazi za dodatnim profesionalnim kvalifikacijama, odnosno načinom da iste steknu, raste iz dana u dan. Postojeći studijski programi, uslijed svoje nefleksibilne strukture, ne pružaju način već diplomiranom glazbeniku da stekne dodatne vještine bez upisivanja kompletnog novog preddiplomskog i/ili diplomskog studija. Ovaj članak predstavlja predložene izmjene i restrukturiranje postojećih preddiplomskih i diplomskih studijskih programa u modularne integrirane studijske programe koji bi mogli predstavljati osnovu novih cjeloživotnih programa naobrazbe na Muzičkoj akademiji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA