Naslov
Vjerodostojnost podataka o djeci s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj kao preduvjet unapređenja kvalitete života
(Data authenticity on children with disabilities in Croatia as a prerequisite for improving the quality of life)

Autori
Opačak, Tatjana ; Osmančević Katkić, Lejla

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Unapređenje kvalitete života djece i mladih / Vantić-Tanjić, M - Tuzla, 2010, 491-492

Skup
Međunarodna znanstveno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života djece i mladih"

Mjesto i datum
Tuzla, Bosna i Hercegovina, 26.11.2010. - 28.11.2010

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
statistika ; djeca ; teškoće u razvoju ; javne politike
(statistic ; children ; disabilities ; policy)

Sažetak
Prema procjenama UN-a bar jedan od deset stanovnika svake zemlje u izvjesnoj mjeri ima neki invaliditet. Dostupnost i kontinuirano praćenje statistike o osobama s invaliditetom većina zemalja Europe smatra ključnim za provođenje boljih javnih politika i programa razvoja za osobe s invaliditetom. UN- ov Odbor za prava djeteta u svojim Zaključcima za Hrvatsku iz 2004. ističe nužnost objedinjavanja sustava praćenja i registracije podataka o djeci s teškoćama u razvoju, s ciljem dobivanja stvarnih i vjerodostojnih podataka, koji bi omogućili evaluaciju i praćenje postignutog napretka te poteškoća koje ometaju realizaciju njihovih prava. Da bi se došlo do podataka o broju i vrsti invaliditeta te potrebama osoba s invaliditetom u Hrvatskoj je 2001.godine donesen Zakon o Hrvatskom registru o osobama s invaliditetom. Prema podatcima iz ožujka 2010. u Registru je zabilježeno 31.832 djece do navršene 18 godine života što je 6, 1% od ukupnog broja osoba s invaliditetom. Predviđeni podaci koji se u Registru prikupljaju o osobama s invaliditetom su mnogobrojni te se prikupljaju iz više različitih izvora. Iz propisanog načina prikupljanja i objedinjavanja podataka uočavaju se teškoće, kako zbog različitosti kriterija po kojima se prikupljaju, tako i zbog određenog broja djece koja prolaze kroz sustave neevidentirana. U ovom radu ćemo razmotriti nedostatke prikupljanja podataka o broju djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj koji dovode do nepostojećih ili nepreciznih statistika. Posljedično se javljaju problemi u stvaranju i implementaciji javnih politika s ciljem unapređivanja kvalitete života djece s teškoćama u razvoju te izostanak odgovora na potrebe ove djece i ostvarivanje njihovih prava.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA