Naslov
Efekti interaktivne pedagoske komunikacije
(Effects of interactive communication)

Autori
Jevtić, Bisera

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Збирник наукових праць-Учитеь, школа й освита / - Horlivka : ГорлиЬкий державний педагогичний институт, Горливка:Украина,, 2011, 63-73

ISBN
978-966-8469-0

Skup
Учитеь, школа й освита

Mjesto i datum
Horlivka, Ukrajina, 10.11.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
Pedagoska komunikacija; interakcija; participacija; interpersonalnost; tolerancija.
(pedagogical communication; interaction; participation; interpersonal; tolerance)

Sažetak
Drustvo se sastoji od pojedinaca, a sposobnosti pojedinaca za usvajanje i pruzanje kvalitetenog znanja, razmenu informacija- interakciju, odvajanje bitnog od nebitnog, obrada informacija i nacin komuniciranja, predstavlja neiscrpni resurs na kome se zasniva buducnost civilizacije. Za sagledavanje komunikacije u vaspitnom procesu, mozemo istaci proces stvaranja znacenja izmedju dve ili vise osoba. Komunikacija se nalazi u korenu personalnih osobina-radoznalost, inicijativnost, empatija, emocionalna stabilnost…a sve je to preduslov formiranja svestrane, samostalne, stvaralacke licnosti koja zivot provodi u bogatim socijalnim kontaktima. Cilj naseg istrazivanja odnosi se na utvrdjivane uloge pedagoga u kreiranju interakcije i komunikacije na nivou skole. Rezultati istrazivanja predstavljaju definisane aspekte interakcije, oblike komunikacije, svojstva pedagoga u ulozi kreatora, uspostavljanje partnerskih odnosa, aktivnosti i metode koje dovode do interakcije i komunikacije- jacanje selfa, aktivna participacija….Nase istrazivanje, osim akcentiranih efekata interaktivne pedagoske komunikacije, implementira izvesne indikatore koji bi u nekom daljem, obuhvatnijem istrazivanju mogli biti proveravani.

Izvorni jezik
Srp

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA