Naslov
Pristup književnim tekstovima u nastavi njemačkog jezika
(Different Approaches to Literary Texts in Teaching German as a Foreign Language)

Autori
Šostaric, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
24.02

Godina
2012

Stranica
69

Mentor
Häusler, Maja ; Grdešić, Maša

Ključne riječi
nastava stranog jezika; njemačka književnost; njemački kao strani jezik
(Foreign language teaching; German literature; German as a foreign language)

Sažetak
Uvodno autorica prikazuje ulogu teksta, posebno književnog, i čitanja u nastavi stranog jezika, te suvremeni pristup obradi tekstova u nastavi stranog jezika koji počiva na psihološkim spoznajama o razumijevanju tekstova, a kao cilj postavlja, osim razvijanja strategija čitanja kod učenika, percepciju estetske dimenzije djela. Zatim razmatra utjecaj književnoteorijskih spoznaja i pedagoških principa na obradu književnih tekstova u nastavi stranog jezika (estetika recepcije, dekonstruktivizam, komunikacijska i interkulturalna didaktika) i opisuje postupke obrade književnih tekstova koji potiču aktivnost učenika, posebno u sklopu kooperativnog učenja i generativnog pisanja. Na kraju prikazuje rezultate svoje analize književnih tekstova u udžbenicima njemačkog jezika za gimnazije Kontaktsprache Deutsch neu, za 2, 3. i 4. razred.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA